学校清明节活动方案(10篇)

学校清明节活动方案(10篇)内容摘要：

还把清明节称为 “ 植树节 ”。 植树风俗一直流传至今。 1979 年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。 这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。 (学生手拿风筝介绍 )放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。 每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。 夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为 “ 神灯 ”。 过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 (播放图片影像 )清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖 ”可以帮助我们 “ 追思先人、勿忘生者 ” ，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。 扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。 总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 传承清明传统。 结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封 建迷信活动应破除的 ?—— 突出 “ 扫墓踏青 ” 活动。 (红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事 )观看 “ 苏皖一大会址 ”图片，走进革命烈士墓，缅怀 “ 曹江临烈士 ” ，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。 模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀 1 分钟表达自己对先人及烈士的悼念 ,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 诵读清明诗歌。 全班诵读：《清明》 (唐 )杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。 男生诵读：《途中寒食》 (唐 )宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。 女生诵读：《寒食》 (唐 )韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 第一小组诵读：《闾门即事》 (唐 )张继 耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 第二小组诵读：《清明》 (宋 )王禹俏 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 第三 小组诵读：《苏堤清明即事》 (宋 )吴惟信 梨花风起正清明，游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 第四小组诵读：《寒食上冢》 (宋 )杨万里 迳直夫何细 !桥危可免扶 ?远山枫外淡，破屋麦边孤。 宿草春风又，新阡去岁无。 梨花自寒食，进节只愁余。 活动小结。 以小组为单位 ,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。 辅导员讲话。 呼号。 1退旗，宣布活动结束。 1活动拓展。 (作品 展 )利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。 转贴于论 篇六 【清明的内涵】 几千年来，人们在这个 “ 气清景明 ” 的节气中，进行 “ 祭之以礼 ” 的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。 这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。 而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 【活动背景】 清明节 ，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。 它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。 而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 【活动目标】 认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日 —— 清明节有更具体、详实的了解。 情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。 通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱课堂、爱社会。 【活动时间】年 4 月 4 日 【课前准备】 与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。 小调查：家乡的清明节 【活动过程】 (一 )、了解清明节 引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。 由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。 《淮南子 ?天文训》云 :“ 春分后十五日，斗指乙，则清明风至。 ” 按《岁时百问》的说法： “ 万物生长此时，皆清洁而明净。 故谓之清明。 ” 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。 故有 “ 清明前后，点瓜种豆 ” 、 “ 植树造林，莫过清明 ” 的农谚。 可见这个节气与农 业生产有着密切的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。 节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。 扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。 唐代诗人杜牧的诗《清明》 ： “ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。 ” 写出了清明节的特殊气氛。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的 4 月 4 日至 6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游 (古代叫踏青 )的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来 “ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。 ” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。 但在起初，清明并不具 有这种意味，而只是一种节气的名称。 清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说： “ 清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。 ” 知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方法等等。 让学生知道清明节的日期。 清。