学校工作总结8000字内容摘要:

考全国卷与教学策略 ” 远程培训,并以教研组为单位,采取讲座、讨论等形式开展活动,共有 27 个教师做了专题微讲座,效果良好。 努力推进教研组备课组建设,校本教研再上新台阶。 本学年在教研组备课组建设方面取得了历史性的新突破。 学校调整了各教研组活动和各年段备课组集体备课时间,让二者有机结合在一起,时间为连续的两节 课,一方面更加人性化了,另一方面也大大提高了工作实效。 许多教研组在原有的评课和传达学校的有关精神之外,新增加了富有特色的针对教学中出现的新问题和高考复习中重要模块的针对性讲座,以往教研组活动中走过场和流于形式的弊病得到一定的程度的纠正。 顺利组织 **年全国卷考纲解读及历年高考试题对比分析研讨活动,有效开展 “ 厦门市检专题研讨会 ”“ 省质检专题研讨会 ” 和“ 市质检专题研讨会 ” ,分批次选派高三教师参加市高三省检分析会,组织高三段长和备课组长前往屏南一中交流。 新教师跟班听课已形成常态,有效促进了新教师的成长。 落 实名师工程,加强校际交流。 继续推动市名师示范工程和市首批名师培养工程,组织和支持有关教师参加相应的会议和外出学习活动。 名师的辐射作用也得到加强: **年 10 月,以程建新老师为领衔名师的县高中语文工作室和以卓张众老师为领衔名师的县高中英语工作在 **六中开展了 “ 送课下乡 ” 活动; 12 月,两个工作室主要成员分别前往福州三中金山校区和福州一中观摩学习。 11 月,地理教研组组织了在 **三中举行的 **县地理教学研究会年会; 12 月,胡嘉谋、黄晞等老师到霞浦等地的兄弟学校讲学。 **年 2 月,应市进修学院邀请,胡嘉谋、余养森老师前往 开设专题讲座。 3 月,顺利开展“ 高三教学研讨活动 ” ,我校共有 9 位老师开设公开课,市教师进修学院教研员来校指导,本县各高中老师来校观摩。 开放周期间,邀请省名师来校开设 “ 同课异构 ” 观摩课和专题讲座。 融入 “ 五校联合体 ” ,高一和高二年段参加 “ 五校联考 ” ,期末统一参加市统考。 支持骨干教师参加市期末统考命题工作。 这样,既走出去,又请进来,立体式的学习交流让我校老师开阔了视野,更新了理念,提高了教书育人的水平。 三、抓好常规丰富载体,注重增强德育实效 将德育常规落到实处。 认真制定和实施德育计划并及时进行总结。 重视学风建设和考风考纪教育,努力形成和保持良好的班风和校风。 继续狠抓诚信考试,对考试作弊 “ 零容忍 ”。 认真开展升旗晨会、班会、德育与安全工作会议、家长会等,坚持做好 “ 两操一活动 ” 、开齐开足开好体美音课程。 狠抓学生行为规范管理与落实,定期、不定期地组织检查与督促,每个月对全校班级进行班级量化评估。 重视选拔、培养和使用学生干部。 做好校园的环境卫生,加强寄宿生的管理工作,对使用手机的学生进行引导。 利用校园广播、黑板报、宣传栏和展板等对学生进行人生观、价值观以及文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 开展丰富多彩 的活动,丰富德育教育内容。 本学年除了成功开展常规的学生会及各社团纳新活动、第十五届体育节、第二十届艺术节暨 “ 相约金秋 激扬青春 ” 第三届校园集体舞大赛、学习经验交流会、学生元旦游园活动外,还开展了一些别出心裁的活动。 **年 9 月和 10 月,围绕 “ 依法推广普通话,提升国家软实力 ” 和 “ 纪念抗战胜利 70 周年 ” 这两个主题,开展诵读爱国诗文名篇、征文比赛等形式多样的活动,让学生铭记历史,珍爱和平,同时组织青年教师和高一、高二年段的全体学生观看爱国影片《黄埔军人》。 期间,张雪老师指导的诵读作品荣获省二等奖。 9 月,以 “ 我们的节 日 中秋节 ”为主题开展征文等系列活动,组织学生诵读经典,传承中华文化。 11月,组织全校学生学习新版的《中学生守则》,并利用校园广播等途径进行宣传;由团县委与校团委共同举办的 “ 峥嵘年华,铸梦 **” 的成人礼仪式成功举办,高三年段学生和家长全部参加。 **年 3 月,开展缅怀革命先烈等清明节系列活动,开展 “ 关爱明天、普法先行 ” 主题教育征文活动; 4 月,举办 “ 国防教育与征兵政策宣传 ” 报告会。 5 月,开展纪念 “ 五四运动 ”97 周年系列活动,包括登山比赛、校园歌手大赛、心理剧大赛、运动会等;举办 “ 珍爱生命,远离毒品 ” 禁毒知识专题讲 座,发放禁毒教育材料 700 多份;举办 “ 梦无悔 帆启航 ” 黑板报大赛;举办第五届合唱节暨 “ 唱响中国梦 ” 大合唱比赛。 多次组织。
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