学校学雷锋活动方案大全十三篇

学校学雷锋活动方案大全十三篇内容摘要：

社区、和谐社会打下了良好的基础。 （篇八） 为纪念毛泽东同志向雷锋同志学习题词 46 周年，大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，深入开展志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，现制定方案如下： 一、活动时间 **年 3 月 5 日 3 月 31 日 二、活动内容 美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。 配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。 学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我 校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。 (3 月 5 日 ) 营造共青林活动。 3 月 12 日下午组织部分团员青年进行义务植树。 高中部 (除高三外 )、初中部各班要求派 35 名同学于 3 月 12 日中午 12： 30 到天门楼操坪集合，由校团委统一组织植树，各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备，要求各班植树数量不得少于 2棵，到所在年级团总支书记处登记，劳动工具由生物园提供。 献爱心、送温暖活动。 在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于 1 次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。 全面开展校园爱心超市活动，各班要按照活动细则的要求，将此项活动切实落到实处。 校园爱心超市设在天门楼负一楼， 3 月中旬将正式开业。 三、组织领导 校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。 四、活动要求 各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要 切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。 美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。 保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。 活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。 各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。 （篇九） 一、活动思想： 为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校大队部决定，三月份将在全校开展 “ 精神文明伴我行 ” 活动。 本活动以 “ 讲文明、树新风、争当四好少年 ” 为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，加强学生的思想品德教育，创设校园良好、和谐的育人环境。 二、活动思路： 三月是传统的学雷锋活动月， 3 月又有许多重要纪念日： 3 月 8日国际劳动妇女节、 3 月 12 日中国植树节、 3 月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。 为此 ，建议各中队在三月份四周内开展以下活动，请各班认真组织。 三、活动口号： 让优美环境明亮我们的眼睛，让精神文明温馨我们的心灵 四、活动时间： **年 3 月 五、活动安排： （一） “ 雷锋就在我们身边 ” 各中队利用主题班队会课，内容、形式自定： 如： ① 读雷锋日记； ② 学习雷锋的事迹； ③ 讲一讲雷锋的故事 „„ 指导队员以中队为单位自建 学雷锋小队 ，学期结束各班评出 5 名 “ 小雷锋 ”。 （二） “ 我与妈妈心贴心 ” 开展 “ 我与妈妈心贴心 ” 为主题的感恩、孝敬教育活动； 一二年级 —— 我为妈妈做贺卡； 三四年级 —— 我为妈妈建档案；（自制漂亮的卡片，记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿 „„ ） 五六年级 —— 我帮妈妈买次菜（记录过程的心得体会，开展班内交流活动） 注：每班各交 2 份，截止时间 3 月 19 日 （三） “ 绿文明 ” 各班在三月份出好一期以 “ 植树节、环保 ” 为主题的黑板报，人人争做护绿使者。 （ 3 月 14 日检查评比。 ） 开展 “ 让绿色明亮我们的教室 ” 活动，每班可用绿色盆景来装扮教室。 （数量不小于 5 盆， 3 月 14 日检查评比） 各班利用班会活动时间组织同学们开展一次 ****小学学生形象 ” 主题班会。 参考讨论内容： （ 1）我的文明习惯养成如何。 （ 2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么。 （ 3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点。 （ 4）网络、游戏的利与弊。 组织学生以植树绿化和生态文明为题材，开展一次作文竞赛。 参加对象： 4— 6 年级，各班上交 2 篇优秀作文。 要求： 3 月 17日前电子稿发至 段巧英老师处。 （四） “ 文明礼仪放光彩 ” 举行 “ 我与文明同行，争做四好少年 ” 主题演讲比赛，时间初定 3 月 30 日。 46 年级每班一名选手参加。 ****小学 **年 3 月 （篇十） 立德树人， “ 学雷锋 ” 活动月实施方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲 **周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“ 向雷锋同志学习 ”** 周年。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。 五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。 校园是青少年健康成长的摇篮，提倡 “ 以德育人 ” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。 因此，在毛泽东同志发出 “ 向雷锋同志学习 ” 的号召五十周年之际，根据我校实际，结合上级有关精神，整合 3 月的几个节日开展活动，特制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的 以党的十八大会议精神为指导，深入落实社会主义核心价值体系教育，组织广大中小学生广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范和先进典型，通过读书和开展多种形式的社会实践活动，引导青少年从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，进一步提高爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质，立志成为中国特 色社会主义事业接班人。 三、活动主题 立德树人，学雷锋，献爱心 四、活动口号 雷锋就是你、我、他 五、活动时间： **年 3 月 六、活动地点：班级、校园内、 **c 街道敬老院 七、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围。 (责任人：各学部 )。 (责任人： )。 (责任人：校本课程教师 ) “ 学雷锋，做有道德的人 ” 爱国主义读书教育活动。 (责任人：各学部 ) “ 学雷锋，做有道德的人 ” 主题班会。 （班会由年级组统一设计，精心制作 ppt。 3 月底上交政教处电子稿） (责任人：年级主任 ) 活动二：读雷锋，写雷锋 根据《关于在全市青少年中组织开展 “ 学雷锋，做有道德的人 ”爱国主义读书教育活动的通知》要求，参加全县中小学生 “ 学雷锋，做有道德的人 ” 爱国主义读书教育活动。 参加本届活动的小学中高年级学生和中学生，在认真阅读活动读本的基础上，积极参 加学校组织的实践活动，表现出色，由学校选拔推荐，参加县级评选。 本届征文比赛以 “ 学雷锋，做有道德的人 ” 为主题。 参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人成长融入时代发展之中，如何以参加读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，勇于创新。 文章必须由参赛学生自己撰写，不得抄袭。 辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。 文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。 小学生作文不超 800 字，中学生作文不超 1200 字。 征文应使用稿纸誊写，字迹清楚，书写工整。 作者在文章标题下署名，顺序为：县区、学校、班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和。 本届征文分小学组和中学组层层选拔推荐，推荐名额为小学组、中学生各推报 10 篇。 截止时间为 **年 4 月 11 日。 （责任人：语文教研组） 活动三：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期一实学子新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团、队员的模范作 用这一中心展开讨论，号召学生弘扬 “ 奉献、友爱、互助、进步 ” 的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 学校将在 3 月底举行讲故事或演讲比赛。 **年 3 月底。 以学校为代表队，分小学组讲故事比赛和中学组演讲比赛分别进行。 参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。 要主题鲜明，内容连贯， 语言符合年龄特点；要表达清楚，讲述流畅，精神饱满，仪态自然，使用普通话。 要着装整洁舒展，大方得体。 小学生讲故事比赛不超过 4 分钟，中学生演讲比赛不超过 5分钟。 活动四：春苗网知识竞赛（责任人：中小学微机课教师）。 本届春苗网知识竞赛分四期出题，日期为 **年 2月至 5 月的每月 10 日，答题日期为 **年 2 月 10 日至 6 月 10 日。 此期间答题均为有效。 竞赛题分为小学组和中学组。 竞赛题登在全国青少 年 爱 国 主 义 读 书 教 育。