学校党支部先进事迹材料原创14篇

学校党支部先进事迹材料原创14篇内容摘要：

同体 ” 的归属感和自豪感。 切实发挥党支部战斗堡垒作用，扎实落实审核评估期间材料学院学生工作要求，为评估增光添彩。 先后组织开展 “ 评估有我 ” 专题教育、 “ 课桌文化 ” 清理活动、 “ 文明课堂 ” 创建活动、 “ 模拟评估 ” 试行行动等11 项 “ 迎评爱校 ” 主题教育活动。 党支部主要成员参与设计印刷学院评估小册子，梳 理统计学院大学生科技创新成果有力支撑学院评估报告和教学特色，参与起草学院评估自评报告。 实施 “ 一对一、一盯一 ” 落实专家听课和访谈环节，认真传达落实专家指令的汇报转达和落实。 二、高质量完成党员培养、教育、管理和发展工作 党支部有 27 名党员（含毕业生 25 名），其中 20 名正式党员， 7名预备党员，新发展预备党员 7 名， 15 名预备党员按期转正。 党支部本着 “ 成熟一个发展一个，宁缺毋滥 ” 的原则，始终坚持实事求是，吸纳、发展优秀学生成为党员，积极稳妥的做好党员发展工作。 党支部发展的学生党员，在团委推 优活动中得票均位于各团支部前列。 他们当中有表现突出的班级干部，有品学兼优、科技创新成绩突出的学生骨干，无论是在班级的学习生活中，还是在校内外各种社会实践活动中，学生党员均发挥了良好的模范带头作用，受到了学院师生的一致好评。 支部还定期在支部书记毛常明老师的带领下开展批评与自我批评教育，让支部成员切实认识到自己不足之处，从而加以改善，更好地为老师、同学服务。 三、切实发挥党员带头作用有效引领学院学风建设 党支部学生党员中， 6 人被保送到中科院、西工大、南开等知名院所中读研继续深造，他们平时都是品学 兼优，科研、学科竞赛等成绩突出的先锋典型，为学院各年级同学起到了良好的先锋带头作用，为学院扎实开展学风、舍风、学科创新建设树立了榜样。 在党支部党员先锋的带领下，组织了多支科技创新团队参加 **省 “ 挑战杯 ” 系列竞赛、全国新材料创新实践大赛等各类竞赛。 146人累计 60%的学生参加了各类新材料创新竞赛、国家（中科院系统）大学生创新创业训练项目 12 项和教师科研项目 18 项，其中有 92 名近 40%的学生荣获国家省市级各类科技创新竞赛奖励。 另有 42 人发表 SCI 论文 12 篇、申请国家专利 4 项。 学生荣获全国大学生物理竞赛 一等奖 4 人、二等奖 2 人，全国数学建模竞赛一等奖 3 人、二等奖5 人、三等奖 2 人，全国数学竞赛二等奖 3 人、三等奖 2 人， **省 “ 挑战杯 ” 特等奖、一、二、三等奖共计 41 人。 此外，支部内有多名考研的同学，在备考期间，他们充分发扬了吃苦耐劳的精神，积极备考，并带动周围同学，为宿舍、班级建立了良好的学习、考研氛围。 在 **年的考研中，党支部 27 名党员中 23 人参加研究生考试通过国家线达18 人，党支部带领 12 级全体同学共 167 人参加考试，预计过线 126人（以 **年的分数线 280 分统计）。 此外，党支部还为毕业生专门组建了 招聘就业信息平台，为找工作的毕业生及时提供各类信息，支部学生党员积极签约就业，已有多名学生党员和企业签约，这极大带动了学院其他同学参加招聘会的积极性，激发了他们的就业热情。 篇八 化学院第二学生党支部现有党员 16 人，其中教职工党员 3 人，学生党员 13 人。 党支部始终以培养高素质人才为目标，通过多种方式进行支部建设，形成了 “ 争先锋，树榜样，促进步，同发展 ” 的良好氛围。 随着系列党日活动的开展，支部在提高学生党员思想素质、加强学生党支部建设等方面收获了累累硕果。 一、加强理论知识武装，全面建设 学习型党支部 思想教育与理论学习是党组织工作的核心，是党组织建设、发展的动力。 支部根据学院党总支的要求，组织全体党员认真学习党的十八届四中、五中全会精神，特别是加强了对《党章》的学习，举办了 “ 三严三实 ” 专题党课学习等一系列活动，使全体党员进一步明确了党的宗旨和奋斗目标。 为了引导青年党员将自身发展同党的发展联系起来、把自身命运与祖国命运联系起来，通过对 “ 三个如何 ” 大讨论，引导学生学会做人、学会学习、学会生活，从思想上认清本质，由思想自觉引领行动自觉。 支部把党员活动室 “ 五星党苑 ” 作为党员学习教 育活动的主阵地，为了增强党组织凝聚力和战斗力、加强党员教育建设、提高党性修养，开展了 “ 中华魂，中国梦 ” 纪念抗战胜利 70 周年演讲比赛、“ 学习五中全会精神，畅谈我的五年规划 ” 等一系列活动。 同时，支部利用 “ 微观化院 ” 网络服务平台，相继开展了社会主义核心价值观系列宣传活动、 “ 四进四信 ” 主题团日活动等精品活动。 多种方式结合，多条渠道并进，坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员青年，提升政治理论素养。 二、弘扬爱国主义旋律，深入建设实践型党支部 党支部高度重视对学生党员的引导、教育工作，注重党日活动的实践性，构建思想政治教育的主旋律。 在 ****学年，化学院第二学生党支部主要开展了以下三个活动： 1. 知党明史，参观史馆铭史承志。 为纪念中国人民抗战胜利 70 周年暨九一八事变发生 84 周年，化学院第二学生党支部全体成员齐聚东山操场，进行庄严的升国旗仪式并郑重宣 誓。 随后，全体成员来到 **市档案馆，体验红色教育魅力，感悟革命先烈们气贯长虹的革 命精神，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。 重走长征，以史鉴今坚定信念。 为了弘扬长征精神，体验艰苦卓绝的革命 奋斗历程，在学生党员的带领下，全程徒步，开始了四方校区 — **市档案馆 — 五四广场新长征之旅，全程共 里。 重走长征路的意义不在于复制，而在于以当代的心灵和文化去体验当年的长征精神，并得以用大学生的眼光重新感受历史，勇于承担新时代赋予的历史责任。 探源党迹，与党合影忠党爱国。 为加强学生党员的党性修养，激发大学生为中国梦贡献青春力量，党支部开展 “ 追寻党的印记，我要与党合个影 ” 主题党日活动。 党支部全体成员划分为 7 支队伍，分别前往 **市城阳嘉馨养老院、浮山新区街道、革命烈士纪念馆、山炮台遗址等地，活动 区域覆盖了大半个 **市。 在活动中队员们写下赤诚话语、聆听党员教诲、帮扶创城清扫，与老一辈共产党人碰撞思想，使得成员们将个人梦与中国梦紧密结合起来。 活动多次被中国青年网、**档案信息网、 **省学生联合会微信公众平台等诸多新闻媒体转载报道，得到各界好评。 三、发挥榜样引导作用，整体建设模范型党支部 党支部内涌现出一大批先进典型，其中， 90%以上的学生党员获得一、二、三等奖学金和 “ 优秀学生 ”“ 优秀学生干部 ” 等荣誉称号；2 名学生党员荣获国家奖学金、 1 名学生党员荣获 **省优秀学生干部、1 名学生党员荣获 **省优秀学生， 50%以上的学生党员参加科技创新比赛，荣获 “ 挑战杯 ”** 科技大学大学生课外学术科技作品竞赛奖项2 人次，发表 SCI论文共 10人次； 50%以上的学生党员投身于暑期 “ 三下乡 ” 社会实践，荣获 **省社会实践优秀个人 3 人次。 党支部积极开展 “ 我与榜样面对面 ” 经验交流会，通过辐射连带作用传播榜 样的力量；在化学院迎新之际，设立 “ 党员服务站 ” ，用自身行动引导学生树立服务意识，充分发挥党员的先锋模范带头作用；日常生活中，设立党员值班岗，辅助辅导员老师进行年级的管理工作；为加强与基层团组织的联系，以党建带团建 ,在支部内设立 “ 党团联络小组 ” ，开展了一系列服务和导向性工作，认真做好 “ 推优入党 ” 工作和学生干部的培养工作。 化学院第二学生党支部的党员们严于律己，积极上进，发挥着模范带头作用，党支部形成了 “ 讲政治、求进步、比奉献 ” 的良好氛围。 在学习和生活中，党支部成员为学院学生树立了榜样，引领学生共同进步。 篇九 化工学院 2020 级研究生党支部成立于 2020 年 9 月，现有党员29 人，其中正式党员 23 人，预备党员 6 人。 支部自成立以来，在上级党组织的正确领导下，从组织结构、制度机制、活动开展、作用发挥等方面不断完善，充分发挥了基层党支部的战斗堡垒作用。 一、规范务实的组织结构是支部建设发展的核心力量 2020 级研究生党支部成立之初，共有党员 41 人，学生党员 40人分散在 5 个自然班级中，为了便于有效管理，支部召开全体党员大会，采用党员自荐、支部会集体讨论表决的形式选举产生支部委员会，设 书记一名、副书记一名、组织委员、宣传委员和纪律检查委员各一名；设立了 5 个党小组，推选出 5 个党小组组长，党支部内形成了 “ 党支部 — 支委会 党小组 — 普通党员 ” 这样一条树状的管理模式。 支委会实行例会制，定期讨论支部党员发展、支部学习活动、党员考核评议等工作，认真探讨支部发展中存在的问题，积极寻找对策和措施。 支委会委员和党小组组长都是各个班级中主要班委，每个人都有很强的个人魅力，他们有工作热情、团结协作、求真务实，起到了良好的表率作用，有很强的凝聚力和战斗力，成为支部建设过程中的核心力量。 二、科学有效的 机制是支部建设发展的有效保障 联系人制度：支部成立伊始就建立联系人制度，一方面每个正式党员都要联系入党积极分子，联系人负责对其日常学习、工作、生活等现实表现进行考察；另一方面每个党员都要联系普通群众，对所联系的普通群众进行政策宣讲、精神传达，对其学习、就业、困难等方面进行帮助，在支部内形成了很好的氛围。 定期学习制度：支部采取定期学习的制度，每个月组织一次党员集中学习近平常布置专题 自学，先后组织十八届三中、四中、五中全会学习、习近平系列讲话精神学习、两会精神学习、三严三实学 习和纪念中国人民抗日战争胜利 70 周年等一系列学习活动，督促党员同学养成自觉学 习的意识和习惯，不断加强理论修养，不断端正入党动机，自觉做到 “ 三个自信 ” 、增强了纪律和规矩意识，增强了服务意识，宗旨意识，不断发挥先锋模范作用。 多重考察机制：为保证党员发展质量，党支部严把党员发展关口，采取了多重考察的机制。 党支部每发展一个预备党员，必须要经过 “ 党小组推荐、支部大会推荐、支部委员会讨论、公示 ” 四重关口，支部委员会的讨论还要建立在发展对象答辩的基础上进行，充分的考察和激烈的讨论确保考察到发展对象的方方面面，充分保证了党员发展的质量。 三、丰富多样的主题活动是支部建设的有效载体 举办 “ 校区互动，真情传递 ” 主题活动 2020级研究生党支部赴 **校区与该校区化工学院 2020级团支部开展了 “ 校区互动，真 情传递 ” 的主题活动。 大家就 **校区 2020 级学生们所关心的考研就业等一系列问题进行了充分交流。 化工学院13 级研究生代表分别从考研初试、复试等方面分享了考研经验；从学习、工作、生活三个方面分享了研究生阶段学习生活的规划；从就业和参加公务员、事业编考试等方面分享了研究生就业情况及注意事项。 还向 **校区化工学院 2020 学生代表赠送了考研笔记本，并邀请同学们加入 “ 四方 **考研就业 群 ” ，并不断在群中分享着自己的喜悦与收获。 本次活动让同学们在交流互助中增强了服务意识和实践能力，在校区之间搭建了一个随时、无缝、长效 的交流平台，对两校区的更深入融合做了积极有益的铺垫。 “ 铭记历史，振兴中华 ” 知。