学做改促两学一做经验交流材料内容摘要：
的思想和行动自觉。 三是 先进典型带动 “ 做 ”。 组建 “ 宣讲团 ” ，大力宣传城管系统各条战线、各行各业、各个岗位具有代表性、时代性的身边先进党员典型，运用好 “ 例题效应 ” ，使大家学有榜样、做有标杆。 同时，局党组进一步改进和完善了干部选拔任用机制，重点培养、提拔、使用先进典型，提高争做先进党员的积极性。 四是立足岗位实践 “ 做 ”。 在 “ 两学一做 ” 学习教育中开展了“ 三看三比 ” （看学习比素质、看业务比服务、看担当比亮点）活动，形成 “ 比学赶帮超 ” 的浓厚氛围，使广大党员在积极投身城市建设工作中亮身份、树形象，切实发挥好先锋模范作用。 三、 抓实 “ 改 ” 这个核心，切实解决突出问题 “ 两学一做 ” 学习教育归根结底是解决党员存在的突出问题。 对此，我们必须把握问题导向，针对关键问题去 “ 真改 ” ，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有 “ 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当 ” 的城管系统干部队伍。 一是坚持边学边查边 “ 改 ”。 坚持学习教育经常化、长期化，立足于抓常、抓细、抓长，在不断学习中发现问题、整改提高，真正做到学习教育不停步，征求意见不停步，查摆问题不停步，整改落实不停步。 二是注重结合深入 “ 改 ”。 即要防止机械地将 “ 三严三实 ” 专题教育和 “ 两学一做 ” 学习教育完全割裂开来，又要杜绝将原有的整改措施、整改制度 “ 改头换面 ”。 要把群众路。阅读剩余 0%
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