学习贯彻十九大:推动教育装备平衡充分发展内容摘要:
本装备配备的更新换代,如教室灯光应逐步更新为无频闪、蓝光和眩光的 LED 健康照明灯,学生课桌椅应逐步更新为高度可升降的课桌椅等。 二是突出装备的基本功能要求,如对学校功能教室、专用教室的配置要求应逐步转化为满足教学需要的功能要求。 三是突出 新技术支撑的特色化装备,如以信息技术为主的装备新产品正快速地进入学校和课堂。 四是突出装备配备的延伸性要求,如指导配备符合多样化、个性化教育教学需要的因地、因校制宜的装备等。 二、坚持以按需配备为原则,拓展教育装备多样发展空间 “ 在标准化的基础上,鼓励学校充分发挥装备作为课程资源的作用,实行特色化发展,实现标准化与特色化的有机统一 ” ,是新时代教育装备工作的新要求。 教育装备作为课程资源的核心就是要强化育人功能,构建基于学生核心素养发展的多样化、个性化的新型教育环境。 适合的教育,要求装备工作从。学习贯彻十九大:推动教育装备平衡充分发展
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的大事,工作中的乐事,生活中的趣事。 二要克服一看便知心理。 电视、广播、报纸、网络等各种媒体对十九大盛况进行了全面、全方位 地报道,在学习中不能好像这也看过,那也学过,存在看报看题,看书看皮的问题。 学习中要做到学报告与学系列讲话相结合,学原文与学解读相结合,单位组织学与自觉相结合,一篇一篇地学,一条一条地领会,逐段逐段融会贯通,真正做到入脑入心。 三要克服
的精神实质真正传达到每位纪检干部心中。 “ 实 ”。 对标看齐《监督执纪工作规则》要求,进一步深化 “ 三转 ” ,不断提升区乡纪检干部综合能力水平。 开展专题培训,邀请上级纪委领导和有关专家学者举办党章党规党纪知识培训、 “ 两个责任 ” 培训等专题班,重点学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监
读,深入思考,做好笔记。 同时利用主题党日活动时机,集中对讲话精神通稿原文进行了再学习、再理解,让每名干部职工熟知讲话精神内容。 二是开展专题研学讨论。 按照深入学习贯彻 “” 重要讲话精神的要求,组织全体干部职工,联系各自思想和工作实际,开展了
主题党日活动紧密联系起来,党组织书记及班子成员带头宣讲十九大精神,组织机关干部学十九大报告,学《党章(修正案)》,学习近平新时代中国特色社会主义思想,引导全体机关干部不忘初心、牢记使命职责,在担当有为、推动工作中贯彻落实好党的十九大精神。 各企业党组织要积极组织党员干部学习十九大精神,认真贯彻,做好本职工作,发扬工匠精神,努力发展企业。 (三)邀请专家宣讲。
要求是:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执 政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命
的十九大精神热潮。 以宣导学,营造学习氛围。 结合实际制订学习方案,指导各村党支部开展学习宣传活动。 通过微信工作群、党务公开栏向乡村干部发布学习十九大精神的相关信息和内容。 以会代学 ,注重凝心聚力。 采取专题学习和分组讨论等形式,把党的十九大精神传达到党员干部心中。 以教 助学,着力提质增效。 深入田间地头,发放学习辅导资料 1000 余份,面对面向广大农村党员和群众宣讲党的十九大精神。