如何发挥中华诗词对廉政文化建设的独特作用内容摘要:
启迪无数仁人志士树立廉洁自律意识。 三是 “ 促廉 ” ,即正面发力,促进廉政。 晚唐诗人李商隐著有《咏史》一诗: “ 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车。 运去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲,终古苍梧哭翠华。 ” 诗人着眼于历史过往,深刻总结了历代兴衰的经验 教训,道出了 “ 成由勤俭败由奢 ” 的深刻哲理,警醒后人反对贪腐奢靡,以勤政廉政促进国家兴旺。 二、发挥中华诗词对廉政文化建设的独特作用 (一)发挥中华诗词对廉政文化建设的警示劝诫作用。 前车之鉴,后车之师。 “ 以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替 ”。 中华诗词体系以简练易懂、深入浅出的语言对历史事件、历史经验进行表述、分析、批判、借鉴、引申,起到警示、劝诫作用,从而使读者在较为轻松、愉悦的环境下体会廉政文化的魅力、廉政建设的意义,进而躬身自省,修身养性,促进全民廉政思维的养 成与廉政行为的坚守。 中华诗词对廉政文化建设的警示劝诫主要体现在两个方面。 一方面是对正面典型的歌颂,树立廉洁光荣、清廉光荣的示范效应和文化氛围、社会风气氛围,吸引更多的人学典型提素质。 另一方面是对反面典型的鞭挞,形成生动、直观的警示教育,做到警钟长鸣,使得贪腐可耻的观念深入人心,促使大众养成清正、清廉、清明的作风。 通过对正反两方面的典型的诗词形式的艺术化宣传,使得大众对贪腐之风深恶痛绝,进行敌视、抵制、抗争,激励更多的人悬崖勒马步入正途。 (二)发挥中华诗词对廉政文化建设的倡导引导作用。 诗言志,诗歌对 一个人的志向形成至关重要,中华诗词中的廉政等方面的 “ 正能量 ” 必然对一个人的世界观、人生观、价值观的形成具有极好的倡导、引导作用。 榜样的力量是无穷的,通过中华诗词的潜移默化地熏陶,一个人的精神面貌、价值取向才更有可能 “ 高大上 ”。 因此,我们要坚持学习中华诗词中的正能量,形成人人思廉、人人保廉、人人促廉的良好社会风气和环境,在潜移默化中促进廉政文化建设健康发展。 为此,我们要抓好三个环节和方面:一要抓读书思廉。 要认真学习中华诗词中的精品之作,引导党员干部进一步加强党性锻炼,提高党。如何发挥中华诗词对廉政文化建设的独特作用
相关推荐
群众脱贫、增进群众福祉扛在肩上、抓在手中、记在心里,并废寝忘食地研究琢磨,他用真情和实绩赢得了人民群众的信任和称赞。 这些精神都值得广大党员干部学习领会的。 学习廖俊波就要学习他一心为民的公仆精神。 廖俊波同志时刻牢记宗旨、心系群众,在大是大非前立场坚定,旗帜鲜明,舍小家、顾大家,参工 20 多 年,能够和家人一起吃个团年饭都是奢望。 在工作岗位上勤勉敬业
多。 二、品德课要注意联系生活,让学生在生活中发展《品德与生活(社会)课程标准》明确强调:我们的品德课要回归生活,让学生在生活中发展。 所以,我们在品德课上的活动设计,非常注重彰显 “ 地方特色 ” 、 “ 身边特色 ”。 我在讲授《保护牙齿》一课时,为了让学生体验到碳酸饮料对于牙齿的伤害,我特意准备了几颗小猪的牙齿,提前在碳酸饮料中浸泡,当把浸泡过的牙齿和没有浸泡过的牙齿放在一起对比时
能正确给自己定位。 (二)思想政治工作滞后。 很多基层国税局思想政治工作简单,对干部思想动态掌握的少,往往不能很好的贯彻执行谈心谈话制度,忙碌于业务工作而忽视了年轻干部的思想反映。 因此,年轻干部在工作或生活上出现了矛盾和问题时,不能及时有效排除其心理不和谐的隐患。 长此以往,年轻干部心理压力得不到释放和化解,就会产生种种疑虑。 (三)激励机制不健全。 目前,很多基层国税局对激励问题的重
奖励学生小红花、作业本等物品,这样让课堂气氛积极向 上,让学生在宽松愉悦的气氛中学习。 学生这样才能不断进取,有旺盛的学习兴趣。 二、游戏活跃课堂气氛 小学生天性好玩、贪玩,对于游戏有很强烈的兴趣。 陶行知说:“ 学生有了兴味,就会用全副精力去做事。 所以,学与乐是不可分离的。 ” 因此,教师将学与游戏结合,学生对喜欢的东西学得就快,在“ 玩 ” 中学,在学中 “ 玩 ”。 游戏活跃了课堂气氛
权服务站、镇婚姻家庭调解委员会作用得到有效发挥。 认真开展儿童少年工作,大力实施 “ 春 蕾计划 ” ,使近百名贫困女童得到资助, “ 爱心妈妈 ” 与留守流动儿童结成帮扶对子,使留守儿童与其他孩子一样在母爱中健康成长。 二、存在的主要困难和问题 乡镇妇联主席兼职比例高,开展工作力度不够。 村里妇联主席 %兼职村妇代会主任。 村妇代会主任在工作中无意识地把计划生育工作和妇女工作活隔离开来
责任,在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。 大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。 参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。 此外,还一直做班委自己既是压力又是动力。 通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。 思想变成熟了许多