在庆祝第33个教师节暨表彰大会上的讲话内容摘要:

,开展文体活动,切实减轻学生的课业负担,对任何挤占教学时间、抢占教学资源、侵占教师精力的行为都要及时予以制止和纠正。 要规范教育管理,突出以制度立校,紧紧抓住 “ 两学一做 ” 学习教育的机遇,建章立制,规范管理,切实形成以制度管人、管事、管权的长效机制,努力做到事事有规范,时时有监督,处处有管理。 要增强精细管理的意识,探索科学有效的管理方法,无论饮食起居、日常教学 ,还是安全教育、心理辅导,都要建立健全规范化的工作制度。 三要全面发展。 实现全面发展,是教育工作的根本任务和努力方向。 要坚持以人为本、科学规划、全面发展的原则,注重培养学生的学习能力、教师的教学能力和学校的管理能力。 要以增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应能力为重点,坚持知识教育和文明培养并重,坚持能力素质提升和健康茁壮成长并举,把感恩教育、养成教育、素质教育、文明教育贯穿于日常教学和学生生活之中。 要采取灵活多样的教育培训方式,紧紧抓住 “ 国培 ” 、 “ 区培 ” 教师培训机遇,着力增强广大教师的教学能 力、创新能力、进取精神、奉献精神。 要以开阔的视野,主动适应、科学应对新形势下校际之间的差距,创新办学模式,改善办学条件,培育特色品牌,确保各类教育全面发展、齐头并进。 二、修身立德,潜心钻研,打造德才双馨的教育团队 民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师。 习近平总书记讲过,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师,则是民族的希望。 这既是褒奖,更是期望。 广大教师要修身立德、为人师表,忠诚履责、敬业奉献,做一名有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师,培 养一批好学生,营造一种好风尚。 一要用奉献描绘人生。 韩愈说: “ 师者,所以传道授业解惑也。 ”这句话基本涵盖了教师职业的社会功用和价值取向,也是对教师职业神圣崇高内涵的准确诠释。 教师是一个既辛苦又清苦的职业,选择了这个职业,就等于挑上了一副责任的担子,就意味着要为教好每一名学生、振兴每一个家庭、造福整个社会,默默无闻地奉献。 无私奉献是教师职业精神的重要内容,它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度政治责任和职业道德的具体体现,也是教师实现自身价值、追求人生幸福的可靠途径。 教师只有具备了无私奉献的精神,才 能热爱教育事业,爱岗敬业,以苦为乐,为祖国培养大批 “ 四有 ” 新人。 因此,广大教师要守得住清贫,耐得住寂寞,树立奉献精神,使奉献成为一种自觉、一种需要、一种享受、一种担当,安贫乐教,勤于奉献,把自己的责任、热情、爱心、学识全部奉献给学生。 在生活上关心学生,在做人上引导学生,在学习上督促学生,在心灵上塑造学生,在感情上温暖学生,真正做到 “ 捧着一颗心来,不带半根草去 ” ,用我们的无私奉献去收获桃李、描绘人生、实现价值、赢得尊重。 二要用德行哺育心灵。 “ 品格决定人。
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