在学校20xx年五四表彰大会上的讲话内容摘要：
第二，创建优良校风学风，自觉提升能力素质，迎接本科教学工作水平评估。 同学们，今年下半年，教育部将到我校开展本科教学工作水平评估。 开展高校本科教学评估，受益最大的是学生，评估所有指标的最终落脚点都是 Χ 绕教学质量的提高，也就是如何让广大同学健康地发展，顺利地成才，最终是为了一切学生的利益。 评估不仅仅是对高校本科教学水平和教学条 件的综合检查，同时也是对学生学习能力、学风状况、精神状态、思想作风、行为文明的一次检查和检验。 专家考察的方式主要是 “ 听、看、查、访、谈 ” ，特别是专家将深入到图书馆、实验室、教室、计算机房、体育场馆、食堂、宿舍，随机听课、随机进行访谈、随机进行问卷调查、随机进行基本技能测试等。 学校的人才培养质量，最终要通过大家的综合素质来表现出来，大家对教学评估的认识和态度，参与评估的姿态和成绩，言行举止都会给专家留下深刻的印象。 希望同学们认真学习教学评估的相关知识和对于学生的要求，严格按照学校对评估期间学生文明行为基本要求 ，规范自己的行为，从遵守上课纪律。阅读剩余 0%
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