汊河学校社团活动设计方案

汊河学校社团活动设计方案内容摘要：

中精力，一个片段一个片段地进行练习熟记，直至整本字帖的书写技法、章法形成、神韵均能完美地展现出来。 阅读欣赏法 把字帖当作一本小说来阅读当作一张黑白装饰画来欣赏，默记其技法、章法，此法可增强对于技法、章法、神韵的领悟。 学书者可在不同环境下，采用不同的方法进行不间断的练习，学书必有所成。 汊河学校 翰墨幽香 社团活动设计方案 （ 20202020 学年度第一学期） 活动时间 第 5 次 活动内容 笔画书写要领 活动目 标 介绍汉字笔画书写要领 活动准备 活 动主要 流程 第一课时 汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。 钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。 由于汉字结构的干变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。 概括起来，主要有以下特点： 直与弧。 一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。 书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。 弯与折。 一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。 书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。 做到弯 而不软，折而无死角。 长与短。 这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。 如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。 等等。 粗与 纫。 这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。 如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时 (捺画的下笔处 )用提笔，线条细、出尖。 斜与正。 这是指汉字笔画形态的可变性。 同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。 比如撇画，在 “ 人 ” 字中写成斜撇，而在 “ 月 ” 字中就要写成竖撇；横画在 “ 上 ” 字中要平，而在 “ 七 ” 字中就要写成左低右高的斜横。 这样 “ 七 ” 字的笔画才均匀，重心才平稳。 上述笔画的这些特点，反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性，从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美，为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。 第二课时 学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。 笔画好比零件，结构好比装配 ，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。 钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是 “ 写、挺、准 ”。 写，就是书写每一个笔画都要有下笔 (或重或轻 )、行笔 (轻一些，线条或直或弧或弯 )、收笔 (或顿笔或轻提出尖 )三个步骤，不能乎 拖或平划。 在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。 其道理在于：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。 比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。 只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔 —— 轻行笔 —— 重收笔，其它笔 画也离不开这 条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。 书写笔画时，是写，还是平拖平划，笔画表现出的效果是不同的。 挺，就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。 体现笔画 “ 挺 ”有两个主要因素：一是带有横或竖的笔画要乎、要直，笔画不能上下或左右颤抖，做到直如线。 二是带有 “ 弧 ” 或 “ 弯 ” 的笔画不能出现折弯，应圆转自如，做到弯如弓。 准，就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置，这主要指在临摹字帖过程中，一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置；二要看准笔画的形态，同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不 同的表现形态，应看准、写准；三要看准笔画的粗细，是重下笔还是轻下笔，收笔是顿笔还是出尖，要看准、写准。 做到位置准确、长短适宜、租细恰当。 汊河学校 翰墨幽香 社团活动设计方案 （ 20202020 学年度第一学期） 活动时间 第 6 次 活动内。