新型玻璃设计

新型玻璃设计内容摘要：

教学难点：能正确区分特点和作用。 教学准备： 1 、课前布置学生收集有关新型玻璃的资料。 2 、多媒体课件。 教学时间：两课时 一．导入新课 同学们， 在一个伸手不见五指的夜晚， 一个人影窜进了陈列着珍贵字画的展览馆， 准备划破玻璃， 盗窃里面的字画。 当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候， 院子里便 响起了急促的报警声。 警察立即赶来， 把这个小偷给抓住了。 同学们一定会奇怪 地问： 这是什么玻璃呀。 怎么一接触它就发出报警声呢。 同学们， 这是一种新型 玻璃。 板书课题《新型玻璃》 出示课件 1 今天我们要学的内容与玻璃紧密相关。 读了这个课题， 你有什么疑问呢。 （课文 所介绍的玻璃与我们平时见到的玻璃有什么不同呢。 新型玻璃有什么特点。 它 有什么作用。 „„ ） 二、角色定位，自主阅读 1 、同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。 我们的展销一定会 吸引了很多的客商。 那么， 你们就是展销会上的推销员， 你们的任务就是将你们 公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗。 我非常相信你 们， 你们的推销一定会非常精彩， 非常成功的。 不过， 要把你们公司的新型玻璃 推销出去， 你得首先学好课文， 熟悉新型玻璃。 才能解开刚才的疑难问题， 才能 算一名优秀的推销员。 2 ．请同学们自由读课文，思考一下：课文讲了几种新型玻璃。 出示课件 2 这五种玻璃各有特点，下面 我们先来学习文章的第一自然段，看看第一种玻璃。 (1) ．认识 “ 夹丝网防盗玻璃 ” 的特点、作用。 请大家默读第 1 自然段。 思考： 夹丝网防盗玻璃有什么特点。 它有什么作用。 划 出有关句子，说说你的理解。 板书；特点：自动报警 作用：防盗 理解： 正是由于这种特殊的玻璃的特点才有它自动报警防盗的作用， 由此可见 “ 夹 丝网防盗玻璃 ” 的作用 是由它的特点决定的。 三、交流讨论，互相补充 1 、 请大家仿照第一自然段的学习方法， 自学文章的 2 —— 5 自然段， 在小组内交 流思考其他新型玻璃的特点和作用。 完成表格的填写。 （ 1 ）、请大家在四人小组交流自学情况时，互相补充，相互释疑。 （ 2 ）、小组进行交流。 组内同学互相交流，一起填写表格。 （ 3 ）、全班交流：通过自学交流，你对新型玻璃有什么了解。 （ 4 ） 、 全班汇报， 老师板书其他的几种玻璃的特点作用。 出示课 件 3 （ 5 ）、小结：同学们，通过今天的学习，我们了解了五种新型玻璃的特点和作 用， 它们大大方便了我们的生。