高等学校本科教学质量与教学改革工程20xx年度项目申报指南重庆市

高等学校本科教学质量与教学改革工程20xx年度项目申报指南重庆市内容摘要：

基础课、专业基础课、专业课 2. 主讲教师情况⑵ 2⑵ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 所在院系 Email 通信地址（邮 编） 研究方向 2⑵ 2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） ；主编的规划教材（ 不超过五项 ） 2⑵ 3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人 所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 2. 主讲教师情况⑶ 2⑶ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 所在院系 Email 通信地址（邮编） 研究方向 2⑶ 2 教学 情况 近五年来讲授的主 要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） ；主编的规划教材（ 不超过五项 ） 2⑶ 3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 2. 主讲教师情况⑷ 2⑷ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 所在院系 Email 通信地址（邮编） 研究方向 2⑷ 2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超 过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） ；主编的规划教材（ 不超过五项 ） 2⑷ 3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术 研究表彰 /奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 3. 教学队伍情况 31 人员 构成 （含外 聘教师） 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 32 教学队 伍整体 结构 教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或 实验教师与学生的比例） 33 教学改 革与研 究 近五年来教学改革、教学研 究成果及其解决的问题（不超过十项） 34 青年教 师培养 近五年培养青年教师的措施与成效 学缘结构： 即 学缘构成， 这里指本教学队伍 中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。 4．课程描述 41 本课程校内发展的主要历史沿革 42 理论课或理论课（含实践）教学内容 421 结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标 422 知识模块顺序及对应的学时 423 课程的重点、难点及解决办法 424 实 践教学活动的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填） 42 实验（践）课教学内容 421 课程设计的思想、效果以及课程目标 422 课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时） 423 课程组织形式与教师指导方法 424 考核内容与方法 43 教学条件（含教材选用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境） 44 教学方法与手段（举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果；相应的上课学 生规模；信息技术手段在教学中的应用及效果；教学方法、作业、考试等教改举措） 45 教学效果（含校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明；校内学生评教指标和校内管理部门提供的近三年的学生评价结果） 46课堂录像（课程教学录像资料要点） 5．自我评价 51 本课程的主要特色及创新点（限 200 字以内，不超过三项） 52 本课程与国内外同类课程相比所处的水平 53 本课程目前存在的不足 6．课程建设规划 611 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表 612 三年 内全程授课录像上网时间表 62 本课程已经上网资源 网上资源名称列表及网址链接 课程试卷及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅） 7. 学校的政策措施 71所在高校鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果 72对本课程后续建设规划的支持措施 8. 说明栏 附件 3： 2020 年度重庆市高等学校精品课程申报表 （高职） 课程名称 所属专业大类名称 所属专业类名称 所属专业名称（专业课程填写） 课程负责人 所属学校 推荐单位 申报日期 重庆市教育委员会制 二 ○○ 九年四月 填 写 要 求 word文档格式如实填写各项。 ，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 ，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。 ，根据课程实际情况，填写 1～ 4名主讲教师的详细信息。 ，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。 1． 课程负责人情况 11 基本 信息 姓 名 性别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 院系 Email 通信地址（邮编） 教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 12 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 13 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目 /培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰 /奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） 2. 主讲教师情况⑴ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 Email 通信地址（邮编） 教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 2⑴ 2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2⑴ 3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目 /培训名称、来源、年限、本人所起作用 ，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰 /奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） 2. 主讲教师情况⑵ 2⑵ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 Email 通信地址（邮编） 教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 2⑵ 2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2⑵ 3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目 /培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超 过五项）；获得的表彰 /奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） 2. 主讲教师情况⑶ 2⑶ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真 所在 单位 Email 通信地址（邮编） 教学与技术专长 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 2⑶ 2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门 ）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2⑶ 3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目 /培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰 /奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） 2. 主讲教师情况⑷ 2⑷ 1 基本 信息 姓 名 性 别 出生 年月 最终 学历 专业技 术职务 电 话 学 位 职业资 格证书 传 真。