四讲四有做合格党员发言稿五篇

四讲四有做合格党员发言稿五篇内容摘要：

不回来看她。 慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走 „„ 听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。 从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。 那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。 但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决，她的学业 也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了 !于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。 后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。 甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说： “ 老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您 !” 说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共 产党员对教育事业的无限忠诚。 我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。 “ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ” ，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩 . 篇四 在全体党员中开展 “ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一项重大部署。 党中 央要求通过开展 “ 两学一做 ” 学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 这“ 四讲四有 ” 体现了党章对共产党员的基本要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。 那么，我们要怎么做才能称为合格的共产党员呢 ?下面我就结合自己的学习心得和公司工作实际来谈谈如何做一名合格的共产党员。 一、 “ 四讲四有 ” 提出的历史背景和现实意义 习近平同志把共产党员比作 “ 党的肌体的细胞 ” ，正在全党开展的 “ 两学一做 ” 学习教育，可以说就是党的建设的 “ 细胞工程 ”。 我们正在进行的 “ 两学一做 ” 学习教育，其目的就在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。 “ 求木之长者，必固其根本。 欲流之远者，必浚其泉源。 ” 世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与其肌体 “ 病变 ” 有关。 其中最典型的就是苏联共产党。 《苏共亡党亡国 20 年祭》这部警示教育片大家都看过，苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，功能丧失了。 其实，苏共早期是非常注重党的肌体健康的，列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量、发挥基层党员作用有过许多论述，并作出了不懈努力。 因此，苏联在建国初期，布尔什维克党的战斗力和凝聚力空前提高，也因此取得了革命和建设的辉煌成就。 遗憾的是，苏共这种治党理念和举 措后来没有坚持下去，甚至改弦易辙，党员数量虽多了但质量下降了，结果出现了 “20 万党员时建国、 200万党员时卫国、 2020 万党员时却亡国 ” 的现象。 我们党有 8700 多万党员、 430 多万个党组织。 这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。 特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在认真贯彻落实五大发展理念，全面协调推进 “ 四个全面 ” 战略布局，实现“ 两个一百年 ” 奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦，更需要充分发挥每个党员的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用和各级领导干部的示范表率作用。 党的十八大以来，党中央对全面从严治党作出一系列重大部署。 从制定实施八项规定入手，出重拳下猛药、治积弊整顽疾，特别是以县处级以上领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和 “ 三严三实 ” 专题教育，取得显著成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。 但我们同时也要清醒看到，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好 政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重。 尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。 全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。 这次 “ 两学一做 ” 学习教育，就是要推动党内教育从 “ 关键少数 ” 向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党。