县职业教育服务地方产业发展情况调研报告内容摘要：
创业培训，引导企业老板进一步转变创业观念，提升创业综合素质，增强规避创业风险、做大做强企 业能力。 三、存在的问题 1．职业教育在体制上与地方产业发展需求不同向。 职业教育与地方人才市场需求对接不够。 受企业及用人单位工作时间、组织能力、思想认识等因素制约，我县职业教育在专业设置、课程设置、教学模式、人才规格质量等方面还做不到科学、规范、合理，还不能完全适应地方企业对人才的需求，职业教育服务地方产业发展的实效性不打折扣。 2．职业教育在人才培育上与企业发展要求不同行。 全日制职校学生希望能够在有一定技术含量的工作岗位上展示自己的一技之长，未来有一定的发展空间。 但现在我县园区企业 用工需求层次普遍偏低，有些企业对职校学生需求只限与普通的熟练工，双方价值观的不同，导向上的差距，使得双方渐行渐远，离心离德。 3．职业教育在教学理念上与政府要求不同步。 全日制职业教育是学历教育，教学理念是教育学生成人、成才。 而服务地方产业发展，政府要求的是 “ 短平快 ” 的技能培训。 民办职业教育虽然是非盈利性的，但是为了生存和发展还得面向市场，让市场配置资源。 而政府在服务地方产业发展上往往采取的是行政手段，双方在理念上有差距。 四、几点建议 1．抓好职业教育服务地方产业发展的着力点，主动对 接地方产业需求。 一是根据地方产业需求调整专业结构。 紧紧围绕纺织服装、汽车配件、家居制造、食品加工、电子商务等县域经济支柱产业、新兴业态，合理调整专业设置，增强所设专业的适应性、针对性。 二是根据地方产业需求改革教学内容。 根据对接职业标准、对接生产岗位的要求，对现有教材进行筛选整编，化繁为简，化难为易，增强教材的实用性和针对性，充分发挥 “ 校本教材 ” 、 “ 乡土教材 ” 经济、科学、实用的特点，培养 “ 短平快 ” 适用性技术人才。 三是根据地方产业需求优化完善师资队伍。 通过骨干教师培训、校本培训、参加。阅读剩余 0%
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