农村优秀教师先进事迹材料范文

农村优秀教师先进事迹材料范文内容摘要：

育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。 范文三 xxx，一个平凡的乡村教师，一个出色的小学校长，为了学生，他 25 年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了学校管理和建设，他无私奉献着青春和满腔热忱。 一、情，为学校所系 1998 年 5 月， xxx 校长的母亲患脑溢血卧床不起，家里捎信让他回家，当时正是学校 “ 两基 ” 达标的关键时期，他脱不开身。 等他处理完学校的事情赶到家时，想不到老人已撒手西去，他未来得及和老母亲说上一句话。 此时此刻，这位刚强的男子汉，再也忍不住了，他在母亲的坟前长跪不起，失声痛哭。 他也有母子亲情，也想守在母亲的床前伺候老人，可是为了学校工作， 他愧对了生他养他的老母亲。 俗话说：福无双至，祸不单行。 同年 10 月，妻子又得了重病需要做手术。 手术前妻子千叮咛万嘱咐劝他， “ 你可早点回来呀。 ” 他点点头，可一转身又扎进了工作中 „„ 当他忙完工作赶到医院时，手术已结束几个小时了。 望着妻子虚弱的身体，歉疚之情悠然而生，坐在妻子的病床前，眼泪巴达巴达往下掉。 他对不起妻子呀。 结婚十几年来，妻子做了两次大型手术，术后一段时间内生活不能自理，他都未能守侯床边悉心护理，而是托亲友照顾。 孩子读高中、参加工作，因学校工作忙，他从未送过、看过。 XX 年 3 月，女儿要 出嫁了，和他商量： “ 我妈有病，你就请两天假吧 ”。 他口头答应着，可到了当天，却只请了半天假又匆匆忙忙地上班了。 女儿哭着对母亲说： “ 我爸的心是铁打的，他心里只有学校，根本就没有我们 ”。 谁没有父母之情。 谁没有爱女之意。 可他为了党的教育事业，把更多的情和爱洒向了学校。 XX 年 3 月 5 日这一天，是 xxx 同志永远不能忘记的日子，更是烧锅地小学 300 多师生不能忘记的日子。 这天一大早，刘校长像往常一样精心安排着学校工作，突然办公桌上的电话铃响起来，他随手拿起话筒，是儿子打工的公司打来的，原来他外出 打工的儿子，在帮助公司的一位焊工师傅焊接恒温箱时，箱体爆炸不幸身亡，公司要求他马上去北京料理后事 „„ 晴天霹雳，把刘校长打懵了，他怔怔的瘫坐在办公桌前，眼泪刷刷地淌下来，办公桌上湿了一大片 „„ 许久许久他才振作起来，他马上召集学校环节管理人员，对学校近日工作做了周密布置。 次日登上了进京的火车。 在北京，当他见到唯一爱子的遗体时，痛不欲生，他有多少话要对儿子说呀， “ 作为父亲，本该为儿子前途着想，让儿子读好书、上大学，将来有个体面的工作，可是父亲却整天忙于学校的事，无暇顾及家庭及儿子的前途，致使儿子远离家乡 ，来北京打工。 ” 他呼唤着儿子的名字，哭着、喊着： “ 是爸爸对不住你，是爸爸对不住这个家呀 „„” 在场的人都被感动得眼里浸满泪花。 公司的领导把他轻轻扶起，问他有什么要求，他叹了口气，说： “ 儿子都没了，我还有什么要求啊。 ” 他草草为儿子办了丧事便提出要回家，公司领导考虑到他的身体，再三挽留他多住几天，也平静一下心情，老刘说： “ 儿子没了，我在这也没有什么意义，再说学校刚刚开学，还有一大摊子事要我去做，时间常了会影响到学校的教学质量，也耽误孩子们学习啊。 ” 就这样，他在北京仅仅呆了 3 天就匆匆返回学校。 短短的三天， 同事们见到刘校长眼睛陷下很深，头发白了许多，人一下子就老了十几岁。 是呀，谁不理解这失子之痛啊，谁不懂得白发人送黑发人的滋味呀。 而刘校长硬是把失子之痛深深埋藏在心底，又投入到紧张的学校工作中去。 总校李树民校长心疼地说： “ 老刘呀，我知道你此时的心情。 这样吧，我给你半年的假期，你休息一下，另外也好好照顾一下妻子，别把身体弄跨了。 ” 刘校长淡然说： “ 谢谢李校长的好意，失去儿子我虽然心痛，可是我不能因为这个事耽误学校的工作，耽误了孩子呀。 ” 多么朴实的话语，多么高尚的境界啊。 范文四 人们把教师称为 “ 阳光 下最崇高的职业 ” ，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。 这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。 教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。 以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。 一、爱岗敬业。 她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。 她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。 因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度 不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。 有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展 “ 新学年新打算 ” 、 “ 我为班级做贡献 ”。