军训动员讲话稿16篇

军训动员讲话稿16篇内容摘要：

中如 何更好地成长。 大学的根本任务是立德树人，这是千百年来教育家们的共识。 但对于培养什么人。 如何培养人。 虽然大致规律相通，但是在不同的历史时期，以及在不同的大学或者同一大学的不同办学阶段，各有各的特色理念与培养目标。 古希腊哲学家柏拉图的理想人是 “ 哲学王 ” ，法国十八世纪启蒙思想家卢梭向往的是 “ 自然人 ” ，德国哲学家雅斯贝尔斯期望的是 “ 整全人 ” ，美国教育家杜威倡导的是 “ 实用人 ”。 而在我看来，尤其是当下的中国高等教育，不仅要重视专业知识和技术技能教育，更应该重视人格品质的培养锻造和智慧灵性的激发拓展。 因为大学不 仅是传授知识之地，也是技术研发之所，更是智慧灵性之源。 这种内在逻辑来源于理性的力量，也植根于我校的办学历史。 xx 学院至今已有 xx6 年的悠久历史， xx20 年一个美国传教士卫理以充沛之智慧、济世之灵性，用一把铁镐凿通了贯穿历史与现实的时空隧道，创办了 xx 学院的前身 —— 明德中学。 近百年时光荏苒、沧海桑田，洗尽铅华、去伪存真，时至今日，形成了 xx 学院个性丰盈、特色鲜明的四大核心理念，这就是，在人才培养上，坚持 “ 明德、致用 ” 的质量观；在科学研究上，坚持 “xx 需求、国家标准 ” 的转型观；在社会服务上，坚持 “ 依托 梵净、服务发展 ” 的特色观；在文化传承创新上，坚持 “ 苦心励志、追求卓越 ” 的文化观。 今天，在这样一个庄严的时刻，我作为校长，希望你们大学四年，以这四大核心理念为引领，不断地塑造自我，升华自我，超越自我，做一个充满智慧和灵性的人，这是我演讲的主题，也是我对你们的期许。 一要品格纯正、信念坚定。 《大学》有云，格物致知，正心修身。 良好的品格不仅是个人发展的基础，而且是 “ 止于至善 ” 的社会价值尺度。 法国文学家罗曼 罗兰曾经说过，没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 要做一 名伟大行动者，成就一番事业，没有坚定的人生信念是不行的。 正如苏轼所说：“ 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ” 希望你们坚定信念，矢志不渝，从这些榜样身上汲取力量，苦心励志，砥砺前行，做一个品质纯正、信念坚定的人。 二要心智健全、情感丰富。 现代社会重视情商，心智和情感，是智慧灵性的重要内容。 古云，情之所至，金石为开。 智慧灵性之人，就应该拥有健全的人格和丰富的情感。 爱因斯坦在给他女儿的一封信中写到，有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对它找到一个合理解释。 这是一种生命力，这种生命力叫 “ 情感 ”。 情感是我们生命中最美好的希望和归宿。 希望你们用情感去爱国、爱家、爱校、爱自己、爱他人、爱你身边的一切，让爱的光芒普照你生命中的每一天，成为心智健全、情感丰富的人。 三要珍惜生命、热爱生活。 有生命才有一切、才谈上智慧和灵性。 智慧灵性之人应该敬畏生命、珍惜生命。 马丁 路德 金说： “ 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。 ” 生命于我们而言是有限的，但我们的生活却是无限的。 希望在你们生命历程的词典里，充盈着热爱、感恩、责任、信仰这些关键词。 常怀报国之志，怀揣感恩之心，去拥抱自然，敬畏生命，感 谢命运，做一个热爱生活、懂得感恩的人。 四要勇于创新、生生不息。 没有创新，就没有创造力，就谈不上智慧和灵性。 “ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。 ” 当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，实质是人才的竞争，尤其是创新型人才的竞争。 一个国家只有不断创新，注入发展的动力，才能在世界竞争中立于不败之地。 而对个人而言，也只有不断创新，点燃激情，才能迸发出无穷的创造力，为社会发展注入不竭的动力，让人类文明生生不息。 希望你们做一个勇于创新、敢于创新的人，让创新成为你们生活的常态。 五要想象丰富、思维活跃。 有想象力，才会有激情，才能感悟诗意的栖居。 一位哲人曾说， “ 想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。 ” 年轻人向往心有多大，舞台就有多大，这是基于梦想的火种，但是仅有梦想是不够的，必须用活跃之思维、思辨之精神点燃梦想。 希望你们在自由驰骋的天空中，写意绚丽的人生，实现人生的梦想。 六要善于合作、圆润通达。 你们最终都会走向社会，走向融合，走向价值实现的彼岸。 无论大学的哲学基础是什么，有一个基本的道理，圣经说 “ 你来自土地，而归于土地 ” ，我以为， 智慧灵性之人更应该明白 “ 我们来自于社会，要回报社会 ”。 马克思说，人是社会关系的总和，一个人不懂合作，不圆润通达，很难适应社会的发展，也就无所谓智慧和灵性。 希望你们在广阔的社会生活中历练自己，重塑自己，做一个心胸宽广、圆润通达的人。 同学们， xx 学院坐落在生态灵山、文化胜地的梵净山麓，群山环抱、层峦叠嶂、明湖如镜、溪水潺潺，一幅多么令人神往的画卷。 我们将把独特的 “ 大山 ” 文化融入到新颖的 “ 通识 +专业 +自主 +项目 ”的 “ 山 ” 字型人才培养模式中，把你们塑造成为既有 “ 山 ” 的雄伟与仁爱，又有 “ 山 ” 的智慧与灵性的人。 最后，衷心祝愿同学们感悟灵性教育、畅享智慧人生。 祝同学们军训圆满成功。 谢谢大家。 【八】 各位老师、各位教官、同学们： 灿烂的金秋满载着丰收的喜悦，铿锵的脚步孕育着崭新的生活。 经过十天紧张、规范、充实的军事训练，我们终于迎来了汇报训练成果、展示精神风貌、正式开始大学生活的军训闭营式暨新学期开学典礼。 在此，我首先代表三江美院党政领导班子、全院教职工以及全体在校生向圆满完成军训任务的 xx 级新同学和荣获 “ 军训标兵 ”的同学表示衷心的祝贺。 对同学们来到 三江美院这个温暖的大家庭表示热烈的欢迎。 对全体教官十几天来所付出的艰辛努力和辛勤汗水表示诚挚的谢意。 在刚才的军训汇报表演中，同学们以良好的精神状态、饱满的参训热情、高昂的队伍士气和雄健的行进步伐接受了学院领导的检阅。 大家军事动作娴熟规范，汇报表演整齐有力，充分展示了我院新一届大学生良好的精神风貌和本次军训的丰硕成果。 所有参加闭营式的领导和老师都被你们的崭新风采所折服，被你们的如虹气势所震撼。 你们都是好样的。 在短短的十七天军事训练中，全体承训教官大胆管理、以情带兵、严格要求，在训练场上身先士卒、以身作则，为广大学生做出了表率。 军训中，你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统，按照军训计划，起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练，以饱满的政治热情，严谨的工作作风，一往直前的军人品质，影响并带动着同学们。 你们一声声口令，是那么严肃，使学生们的态度认真起来。 你们一个个动作，是那么规范，使学生们的步伐矫健起来。 你们坚持不懈的品质，是那么执著，使学生们的意志坚定起来 !为此，我代表学院领导，再次向你们 表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意 ! 各位参与军训工作的老师们，你们在十七天的军训中，时时处处关心呵护着我们的学生。 军训中，你们给学生鼓劲。 休息时，你们和学生谈心。 饭厅里，你们劝学生营养要搭配。 病房中，你们鼓励学生树立坚强的信心。 是你们默默无闻的工作，给了我们军训工作以强有力的保障。 在此，我代表学院，感谢你们的辛勤付出 ! 同学们：经过十七天的军训，你们提高了国防意识，增强了吃苦精神，养成了雷厉风行的作风，磨练了意志，增强了体魄，取得了优异的成绩。 站军姿，练就了你们作为炎黄子孙不屈的脊梁，也练就了你们作为龙的传人无穷的毅力；练正步，培养了你们活跃敏捷的思维，更培养了你们的集体主义精神。 “ 不积跬步，无以至千里。 不积细流，无以成江海。 ” 没有每个人的努力，就不可能有一个完整的、高质量的方队。 训练的每一个动作，都让同学们深深地体会到了团结的力量、合作的力量，以及集体精神的重要。 烈日下，酷暑中，同学们一路高歌，一路欢笑，一路激情，一路奋进，共同走过了一段不凡的人生历程，用汗水和热血演奏了一首青春焕发的进行曲。 通过军训，同学们不再是娇声娇气的小男孩，不再是抹泪好哭的小姑娘。 我相信，同学们今后无论走到哪个岗位上 ，军训都将使同学们受益终身。 在训练老师们看到了你们飒爽的英姿，看到了你们百倍的精神，也看到了你们坚定的步伐和成长的欢欣。 你们在军训中做到了一切行动听指挥，严格要求，严格训练，真正发扬了 “ 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队 ” 的精神，达到了军事训练的目标，圆满完成了各项训练任务。 尤其是在列队训练中，让你们明白了什么叫吃苦，什么叫毅力，什么叫集体的力量，什么叫刻骨铭心的经历，什么叫雨后的彩虹。 那是身体素质的检测，那是心理承受能力的锻炼，那是意志和惰性的较量，那是痛苦和欢乐的交融。 通过军训，你们具备了承受重负 的能力，经历了累与苦的考验，战胜了各种困难，在纪律观念、团队意识、体能素质、意志品格等方面都有了很大的进步。 为此，我代表学院领导对你们取得的优秀成绩再次表示热烈的祝贺 !同时，在这短短的十七天军事训练中，全体官兵和我们的学生也结下了深厚的友谊，我希望这种友谊能够地久天长。 在军训期间，我们还先后开展了野营拉练、拓展训练、迎新晚会、拔河比赛、演讲比赛、电影展播、庆祝教师节文艺晚会、专业知识讲座、篝火晚会等精彩纷呈的文艺和娱乐活动，极大地丰富了同学们的军训生活，展示了同学们多方面的才华，开阔了视野，增长了 才干，增进了团结，增强了三江美院的凝聚力和向心力，使原本枯燥的军训变成了寓训于乐、寓教于乐的大课堂和大舞台，使同学们人人都变成了军训生活的主角，苦中有乐，乐在其中，流连忘返。 同学们，今天，你们走过了一段难忘的军人之路，接受了军人生活的考验。 这十七天的军训将非常有益于同学们今后三年的大学生活，希望全体同学能够把军训中学到的好思想、好品行、好习惯、好作风、好意志带到平时的学习生活中并发挥光大。 不断提高自己、完善自己，使自己成为一名具有良好的道德品质、扎实的科学文化知识和健康体魄的中国梦的实现者 ! 军训留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦、不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。 军训虽然结束了，但崭新的大学生活开始了 !希望大家珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受爱国之情，并见之于行动。 要模范遵守学校的各项规章制度，刻苦学习、踏实做人，以优异的成绩向老师和父母汇报。 同学们，紧张活泼、丰富多彩的大学生活即将开始，你们将置身于知识的海洋，在三江美院度过一段美好的青春年华。 在此，我还要宣布一项学院的决定，这就是从今 年秋季学期开始，在我院每年新生入学的开学典礼上都要进行 “ 入学宣誓 ” 活动。 “ 入学宣誓 ” 的誓词是这样的： “ 我宣誓：拥护党的领导，接受党的教育；志存高远，德才并重；情理兼修，勇于开拓；遵纪守法，努力学习；善于创新，积极创业；尊敬师长，爱护同学；争做 “ 四有新人 ” ，报效国家社会。 我们学院的新生入学宣誓誓词里，有四句话是习近平总书记 xx年 7 月 24 日，在给中华全国青年联合会第十二届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十六次代表大会在北京人民大会堂开幕所致的贺信中提出来的。 其中第一句 “ 志存高远 ” 、第二句 “ 德才并 重 ”和第四句 “ 勇于开拓 ” 的含义我就不做解释了，我只想解释一下第三句 “ 情理兼修 ”。 “ 情理兼修 ” 这是习大大对当代青年人提出的新要求，平常我们经常说 “ 文理兼修 ” 、 “ 内外兼修 ” ， “ 情理兼修 ” 是首次提出，但细细琢磨起来，其中的道理是非常深刻的。 情和理一直是中国人价值观中相辅相成、不可分割的两个维度。 “ 以情动人、以理服人 ” ， “ 通情达理 ” 、 “ 合情合理 ” 、 “ 入情入理 ” ，这都是 “ 情理兼修 ” 的表现。 而说一个人 “ 不通情理 ” ，则意味着某种批评。 通俗地说，通达人情，体现一个人的情商；明晓事理，则反映了一个人的智商。 北大老校长蔡元培曾 经提出大学教育的宗旨是，研究高深之学问，养成健全之人格。 一个人智商再高，如果缺乏对基本人伦道德的认识和遵守，每每违背人情，不懂真情，如何与人相处、融入社会呢。 同样，一个人只懂得狗苟蝇营，不明事理，不讲原则，没有底线，也不行。 习大大提出这一期许，就是希望当代年轻人养成 “ 情理兼修 ”的健全人格。 同学们：在你们的大学生活即将开始之际，我想提几点希望： 第一、希望同学们珍惜美好的大学时光。 大学是人生中非常关键的时期，只有牢牢把握每一个发展机遇，不断提升自身的综合素质，才能为自己未来的发展搭建坚实而可 靠的平台。 我们三江美院的培养目标是。