党性教育心得原创11篇内容摘要:
真正做到熟记于脑、烂熟于心。 勤思。 解决理论 “ 消化不良 ” 的问题。 就是要在学习理解创新理论 的过程中,把握精髓要义,找到内在联系,感悟指导价值,真正把科学理论当成是做人之本、工作之需、发展之要,不断提高理论素养和思维层次。 善用。 解决理论 “ 吸收不好 ” 的问题。 要发扬理论联系实际的学风,善于运用创新理论所蕴含的立场观点方法,指导实践、推动工作,把理论学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措,实现理论与实践的有机统一。 二要提升思想修养。 大家知道,《诗经》有三百首,孔子在评价《诗经》时说: “ 《诗》三百,一言以蔽之,曰 ‘ 思无邪 ’”。 意思是说,《诗》三百所蕴含的微言大义,归结为一句话,就是 “ 思想纯正 ”。 周恩来把加强思想修养称之为 “ 革心 ” ,鲁迅先生把它比作是“ 无情面地解剖我自己 ” ,老革命家谢觉哉把它说成是 “ 自己跟自己打官司 ”。 这些都非常生动而富有哲理地说明了加强思想修养的极端重要性。 现实生活中,为什么有的党员干部贪污腐化,甚至走上违法犯罪道路,一条根本原因,就是不注重加强自身的思想修养,放松了世界观的改造。 这就告诉我们:一个党员干部不管身居何位、掌握何权、处在何地,一旦放松了思想改造,就容易栽跟头、摔跤子。 特别是在当前形势下,我们受 多元思想文化的冲击很大,面对的各种考验和诱惑很多,保持思想的纯洁和巩固显得尤为重要。 大家一定要把加强思想修养的过程,作为强化党性、完善自我、提升境界的过程,坚持一点一滴修炼,一言一行改造,真正做到终生不懈、修养不止。 一要树立远大的人生追求。 就是要把个人的理想信念、奋斗目标、人生追求,自觉融入到党的事业之中,融入到经济社会的发展之中,融入到单位的建设之中,胸怀远大抱负,端正人生追求,实现自我价值。 二要培养高雅的生活情趣。 现代社会生活可以说是多姿多彩、良莠并存,我们一定要坚持 “ 爱之得当、好之有道 ” 的原则,正确选 择和培养情趣爱好,自觉净化生活圈、正确把握交往圈、切实纯洁娱乐圈,坚决抵制低级趣味的侵蚀和影响,真正做到不在酒绿灯红中目眩神迷,不在歌舞升平中销蚀斗志,不在特殊嗜好中腐化堕落。 三要筑牢拒腐防变的思想防线。 欲望是陷阱,谁走近谁就可能陷进去。 如果一个人思想滑坡,私欲必然膨胀;一旦防线失守,前途就会葬送。 我们必须时刻警惕腐朽思想的侵蚀和影响,有意设道 “ 无形门 ” ,提早打好“ 预防针 ” ,依靠定力 “ 封其心眼、断其诱惑 ” ,确保思想纯洁不被污染,精神家园不被摧垮。 三要沉淀学识修养。 “ 非识无以断其义,非才无以善其文, 非学无以练其事。 ” 没有丰厚的学识修养作积淀,党性修养就失去了营养和动力。 作为党员干部,如果没有很高的学识水平,就很难胜任本职,也很难完成党组织赋予的重大任务。 我们常讲,组织可以给你一个位子,但并不能给你相应的知识和能力;可以给你一副担子,但并不意味着你已经具备了挑起这副担子的肩膀。 因此,我们一定要有一种 “ 知识恐慌 ” 和 “ 本领恐慌 ” 的紧迫感,自我加压充电淬火,不断提升学识修养,立足本职建功立业。 一要敏而好学。 要把学习当成一种需要、当成一种修养、当成一种追求,在学习中寻找快乐,在学习中积淀知识,在学习中提升修养。 二要广泛涉猎。 按照掌握基础的、精通专业的、熟悉相关的、了解边缘的基本要求,在学通学精业务知识的基础上,尽可能多地涉猎一些天文、地理、法律、经济、宗教、信息等方面的知识,不断开阔眼界和胸怀,增长知识和智慧,扩大知识学习面,增大知识储备量。 三要博采众长。 就是多向领导请教,多向同事求教,多让专家指教,广纳博采、综合集成、为我所用,全面提升学识修养,实现能力素质复合,真正使自己成为思想理论的高手、撰写材料的强手、工作落实的能手、领导器重的助手。 四要总结积累。 对学过的知识、积累的资料、承办的文电、经手的事情,要及时进 行“ 回头看 ” ,静心归纳梳理,总结经验教训,真正把总结积累的过程变为积淀知识、提高能力的过程,切实做到经一事、长一智,干一天、进一步。 四要锤炼人格修养。 人格,是指做人的资格和为人的品格,其价值标准往往表现为一定的威望和威信。 有时候,完美的人格往往可以弥补才能的不足,而天大的才能却弥补不了人格的缺陷。 人格魅力,从某种意义上讲,是一种非权力因素,许多情况下这种魅力是一种无声的号令,比磨破嘴皮、喊破嗓子更管用、更有效。 实际工作中,我们常常会遇到这样的情况,同样一件事情、同样一个道理,有的讲出来大家就非常信 服,而有的讲出来可能是另外一种效果,其主要原因是人格魅力的差异。 从中可以看出,人格魅力是一种典范,能给人以教育和感动;是一种力量,能给人以鞭策和鼓舞;是一种操守,能令人效仿和尊重。 《诗经》里有一句话: “ 高山仰止,景行行止 ”。 意思是人品像高山一样的人,自然有人敬仰;行为光明正大的人,自然有人学习。 作为机关的党员干部,当前尤其要在 “ 三气 ” 上修炼人格:一要养正气。 “ 正气直行,众邪自息。 ” 要求我们必须坚持党性原则,客观公正用人,廉洁公道做事,不搞歪门邪道,敢于同错误的东西作斗争,真正做党性原则的捍卫者、公平正义的代 言人、群众利益的守护神。 二要有大气。 要以 “ 拳头能站人,肚里能撑船 ” 的忍让之量,与人为善;要以 “ 唯宽可容人,唯厚可载物 ” 的坦荡胸怀,为人处事;要以 “ 会当凌绝顶,一览众山小 ” 的宽阔视野,审视形势,真正彰显党员干部的大胸怀、大视野、大智慧。 三要聚人气。 党员干部靠什么赢得群众口碑,靠什么提升自身人气,关键是要靠过硬素质使人折服,靠良好形象让人尊重,靠协调沟通融洽关系,真正让领导有信任感、让同事有安全感、让官兵有亲近感。 五要强化道德修养。 古人讲, “ 百行以德为首 ” , “ 德者,才之帅也;才者,德之资也 ” , “ 修身、 齐家、治国、平天下 ” 等等,讲的都是修德对治国、立身、成事的重要作用。 中华民族作为礼仪大邦,历来强调 “ 仁义礼智信 ”。 前一段热播的电视连续剧《走西口》,对这五个字作了精彩的对白: “ 何为仁,天下一统为仁;何为义,民族兴旺为义;何为礼,自强不息为礼;何为智,刚柔相进为智;何为信,一诺千金为信。 ” 这对我们修德养性很有启发。 从实际看,在加强道德修养上,要注意做到 “ 四靠 ” :一靠端正品行立德。 要堂堂正正做人、踏踏实实做事,时刻注重品行修养,处处注意操守修炼,争做真诚坦荡之人、宽厚善良之人、品行端正之人、公正无私之人,切实打 牢安身立命、为人处世的厚实根基。 二靠廉洁自律养德。 要自觉用法纪和道德约束自己,常怀畏惧之心,常念法纪之严,常思贪欲之害,不以 “ 不为人知 ” 而放纵自己,不以 “ 小节无碍 ” 而开脱自己,不以 “ 下不为例 ” 而原谅自己,坚持做到不碰做人 “ 保底线 ” 、不触法律 “ 高压线 ” 、不越制度 “ 警戒线 ”。 三靠淡泊名利修德。 要把党的事业看得重一些,把肩负的责任看得重一些,把自己的声誉看得重一些,坚持以平常心态对待名利,以知足心态对待职务,以进取心态对待工作,始终做到得之淡然、失之泰然,在宠辱不惊、去留无意中养性修德。 四靠反躬自省正德。 要以 “ 三 省吾身 ” 、 “ 反求诸已 ” 的精神,每天想一想自己有没有失当的行为,有没有失范的举止,有没有失口的言语,通过经常反省自己、检讨自己、约束自己,不断矫正缺点毛病,提高道德修养境界。 六要培育艺术修养。 艺术主要包括文学、戏剧、绘画、舞蹈、音乐、书法等。 古今中外,凡是有成就的人,在艺术方面都有很高的造诣。 比如,物理学家爱因斯坦对音乐痴情一生,地质学家李四光对摄影情有独钟,就是一代伟人毛泽东,在文学和书法上的造诣可谓后无来者。 艺术是全人类的精神财富,只要我们去内练,对个人事业的发展是很有帮助的。 现在,我们说这个人 “ 没文化 ” ,并不是指他是文盲,而是说他没有艺术底蕴、缺乏艺术品位。 作为党员干部,如果缺少一定的艺术修养,就不可能完美地做好工作。 实事求是地讲,相对于其它修养,艺术修养恰恰是一些党员干部的弱项和短板。 加强艺术修养,并不是让大家成为专业艺术人才,而是希望通过艺术修养,达到提升品位、修身养性的目的。 一方面,要培养艺术细胞。 就是要把培养艺术细胞作为一种工作需要来对待,作为一种情趣爱好来追求,作为一种审美素质来加强,闲余时间读读文学、听听音乐,或者作作诗文、练练书画,通过日积月累的修养,使每个同志身上多一点儒雅之气、 多一点生活情调、多一点艺术气质。 另一方面,要提高鉴赏能力。 俄罗斯大诗人普希金有一句名言: “ 没有对艺术的爱,就不能发现艺术作品中的美 ”。 我们要注意学习一些艺术方面的知识,了解各类艺术的流派特点,不断提高艺术鉴赏的审美眼光。 比如,在书法艺术上,我们不仅要知道什么是真草隶篆,还要清楚晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、明人尚姿、清人尚变等一些独有特点。 再比如,在音乐艺术上,我们不仅要能辨别民族音乐、西洋音乐,还要知道民族唱法、美声唱法、通俗唱法,特别是对一。党性教育心得原创11篇
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