两学一做暨作风整顿会议讲话内容摘要：
，下大气力解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为等问题，不断提高安全监管能力水平，提升工作精气神，使广大党员干部始终保持积极向上的精神面貌和苦干实干的竞进态势。 二、认真整改，着力解决推进 “ 两学一做 ” 学习教育常态化制度化和作风整顿活动中查摆出的问题 从全局党员干部队伍综合素质看，总体是好的。 我们是一支主动作为、勇挑重担、敢于碰硬的安全监管队伍，曾高质量地完成国家和省委、省政府交办的重点工作任务，得到了省委省政府领导的充分肯定和社会的广泛认可。 今天的成绩来之不易， 大家都付出了艰苦努力。 但是，也必须清醒地看到，我们当前的状态与中央和省委的重要要求相比，与安全生产面临的新形势新任务相比，与广大人民群众的热切期盼相比，在思想上、工作上、作风上还有不小的差距，必须引起高度重视，必须践行四讲四有合格党员标准，必须坚决摒弃坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式 “ 三个坏把式 ” ，必须持续整顿思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松弛 “ 五个坏作风 ” ，不断提高能力水平和综合素质，更好地投身于安全监管事业。 推进 “ 两学一做 ” 学习教育常态化制度化和作风整顿活动都涉及一 项关键性环节，那就是问题的查摆和整改。 在去年开展的 “ 两学一做 ” 学习教育过程中我们都有过经历，对如何去深入查摆和整改问题也不陌生。 在这次作风整顿的实施方案中，我们结合实际，列出了五个方面需要解决的主要问题。 除了方案中列举出的主要问题外，还有一些类似的表现，在机关中也不同程度存在，我们同样要注意对照查摆。 比如：思想不解放，不善于学习。 习惯于凭经验工作，满足于“ 吃老本 ” ，创新精神不足，思维因循守旧，对新观念、新知识、新技能不屑一顾，不乐于接受新事物。 不主动学习，对现代化办公设备掌握不到位，时至今日仍有个别干部不能 熟练使用自动化办公设备和系统。 工作不深入，有安排部署缺乏跟踪落实。 对问题研究缺乏钻研精神，不深不透、一知半解，对基层指导不上去，拿不出解决问题的措施和办法。 对上级决策部署满足于 “ 知道了 ”“ 转发了 ”“ 安排了 ” ，能不能落实、是否落实到位，不管不顾、不闻不问， “ 雨过地皮也不湿 ” ，只当 “ 二传手 ” ，对工作缺乏一抓到底、跟踪问效的劲头。 注重形式，作表面文章。 工作安排不。阅读剩余 0%
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