不忘初心演讲稿范文十篇

不忘初心演讲稿范文十篇内容摘要：

可的组工干部。 二是勇于担当社会责任，做好 “ 孩儿 ”。 组工干部都是人民的儿女，要做好 “ 人民的孩儿 ” ，担负起更多更重的社会责任。 要有良好的社会公德，有强大的社会责任感，坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众 满意的事情做起。 做到亲民、爱民、忧民、为民，把人民放在心间，把 “ 为人民服务 ” 落实在实际行动中。 坐而言，不如起而行。 要在工作中不断受到洗礼，加重 “ 人民 ” 二字在心中的分量，理解群众的需求，尤其是社会弱势群体的需求，懂得 “ 为人民服务 ”的使命意义。 十九大报告中提到 “ 使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会 ” ，青年组工干部要继续投身于社会事业，为社会弱势群体贡献力量。 三是传承践行家庭美德，扮好 “ 角儿 ”。 我们不仅仅有 “ 组工干部 ” 一个角色，还有为人儿女、为人父母、为人兄弟姐妹、为人夫为人妻等 多重角色。 青年组工干部需要同时扮演好属于自己的每个角色。 家庭是社会的细胞，家庭的安宁与和谐，有利于形成安定团结的社会局面。 家庭，是践行社会主义核心价值观的重要载体，是我们心灵的温暖港湾，是我们工作的坚实后盾。 “ 家和万事兴 ” ，组工干部在家庭中要秉持 “ 以和为贵 ”。 对长辈要恭敬孝顺，对爱人要忠诚守护，对兄弟姐妹要友爱照顾，对晚辈要关爱教育。 不仅要管好自己，还要管好家人。 立家规，育家风，让组工干部 3xx0 度的强起来。 当前，从中央到地方，各级都在强调选用干部必须坚持 “ 德才兼备，以德为先 ”。 而 “ 百善 孝为先 ” ，试想一个人连孝顺自己的父母都做不到，人品又能好到哪里去呢。 所以，青年组工干部要注重传承践行家庭美德，带头坚定理想信念、遵守公序良俗，树立良好家风，促进党风政风作风持续好转，引领社风民风向上向善。 四是加强个人品德建设，立好 “ 范儿 ”。 作为一名青年组工干部，在加强自身品德建设这条道上还有很长的路要走，要对自己坚持高标准严要求。 要坚持自修。 不断加强自我修炼，提升自身涵养，修身养性，慎独慎微；坚持学习，强化各项业务能力。 要坚持自省。 不断自我反省，发现不足，及时整改，不断进步。 要 坚持自律。 把党和国家的规矩立在前头，坚守底线，不触红线，坚持从细节做起，从小事做起。 廉洁奉公，做到一身正气两袖清风；刚正不阿，不阳奉阴违不阿谀奉承；多弘扬社会正能量，做一个大家信得过的组工干部。 青年人，当志存高远。 要脚踏实地，奋勇向前。 要敢作敢为，勇于担当。 要不断打磨自己，培树组工干部的 “ 风骨 ” ：锤炼政治品格、提高履职能力、锻造严实作风，形成过硬的能力素质。 以党性固“ 本 ” ，做脑清行清之人；以品行强 “ 基 ” ，做敢为善为之人；以表率立 “ 杆 ” ，做党信民信之人。 总而言之，青年要做一个爱祖国、爱人民 、爱社会的组工干部；做一个眼界宽、思路宽、心胸宽的组工干部；做一个注践行、多奉献、少索取的组工干部；做一个勤思考、敢争先、勇担当的组工干部。 篇六 大家好，今天很荣幸能够以 “ 不忘初心，共筑教育梦 ” 这一主题来发言，谈谈我的感受和理解 ‘ 两年前，误打误撞踏入了老师这一行业，从教两年来，有快乐，有伤感，有痛苦，有无奈，但无论怎样，都坚持了下来，而且，随着时间的推移，我确定，我更加热爱教师这一行业。 下面我俩说说我对“ 不忘初心 ” 的理解。 我的理解： “ 不忘初心 ” 中的 “ 初 ” ，就是人之初的 “ 初 ” ，是我们参加工作之初，甚至是没有参加工作之前对这份工作的向往，那个时候，我想，我们每个人心里都有一个信念，包括对我们工作理解，计划，乃至理想，所以我们就根据内心的信念教育学生。 可是在教育过程中，旺旺会出现这样那样的问题，常常和我们工作之初的理想不同，于是，我们烦恼，不知所措，甚至乱了阵脚。 我们忘了我们的初衷，是想靠自己的信念来打造自己的班级。 我们的信念是靠什么来支撑的，是我们的爱心、责任心、童心。 首先，我想谈谈自己自己对责任心的 理解，可能一谈到责任心。 我们首先想到是对工作的责任心，而我想说的是孩子的责任心。 每次一想到我教成什么样，他们就会学成什么样，即什么样的老师，就会有什么样的学生，就会非常紧张，我常常这样审视自己，我的脾气，我的性格，是否适合当老师，是否适合当老师，是否能成为一个合格的老师，所以我经常不断的提醒自己，无论做什么事的时候，都要有合适的行为。 还记得在刚接任我们这个班时，班里有个单亲女生，整天流鼻涕，脖子很黑，当时我了解到她是单亲家庭后，有种落寞，我想，我不能说的很直接，否则，会让她的更加备受打击，所以我把 她叫到教室外面，跟她委婉的说： “ 老师觉得你很漂亮，胳膊也很白，老师想知道你的脖子是不是和胳膊一样白 ” ，就这样，那个孩子洗的干干净净的来找我，我顺势又夸了一下，从此这个小姑娘就像变了一个人似的，慢慢的快乐起来。 教育的过程就是改变自我和改变他人的过程，我不想因为我的某种不合适行为，给他们造成人心伤害，可能难免，但我会努力的。 我其次想说，作为老师，尤其是班主任，要学会用儿童的眼睛看世界，去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，因为我是一名语文老师，那么我就语文这门学科来举例，记得在教二 年级时，学《守株待兔》的时候，我想到我的大学老师曾经提到过，他在一次中学讲座时，他问学生一个问题：为什么兔子会撞到树桩上。 当时都没有人回答，大家都回答不上来而问小学生时，学生们的答案五花八门，所以我就突然想到，要不也问一下我们班学生，看看他们会有什么答案，有的说：有人在后面追，有的说乌龟和兔子在赛跑，有的说，兔子赶去别的小兔子家玩等等，孩子们的思路真是不走寻常路，所以当他们在课上、课下出现问题时，怎么能够不被原谅，我们是否应该站在他们的角度，思考，用适合他们的方式来解决。 其实是童心，不如说是同心， 即同理心，我们班有一个孩子名字叫张博森，他平时上课捣乱，打人，每天都有告状的孩子，当这个学期以来，我想，我应该改变点什么，在刚开学时，我讲课的时候，看到他在下面有小动作，于是我不恼不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，轻声轻语的说： “ 张博森，你画的这是什么呢，是龙吧。 看，还有龙爪，龙鳞，你画的可真好啊。 把这个送给老师吧。 ” 他一愣一愣的答应了，我看到他眼睛里有东西在闪动。 这一学期到现在，还没有人来告状，而且他比以前上课状态也好很多。 那么初心，不忘初心，借暑假看的一本书《做一个好老师并不难》里的一句话， “ 或许就把那些我们已经遗忘的，对学生最质朴的情感，对理想的追逐，都找回来，一切回到原点，回到我们纯粹的教育初衷。 ” 篇七 敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家好 ! 说到 “ 爱岗敬业 ” 这个词，我首先想到了我的父亲。 一生为师的他用一言一行影响着我，激励着我怎样做一名好老师。 今天我将从为师的初衷。