通讯设备安装调试实习报告

通讯设备安装调试实习报告内容摘要：

制是： 6 当（ 1）电路经过单片机计数打满 5 次振铃的时候 端口的电位从低电平变为高电平，从而使 R10 的电阻接到电话线路中。 由于电话信号的电压经过整流桥电路后，电压已经降低到 8V 左右，在经过三极管后降压到 7V左右。 所以选用 330V 的电阻，就能满足电路摘机的状态。 该电路中的 R7,R8 实现三极管的偏压的作用是的在高电平的时候， Q2 三极管能够正常工作。 该电路中的 C7 电容是实现耦合的作用，改善电路的性能。 （ 3） DPTM 解码电路 该电路是由一块 MT8870 芯片控制实现 DPTM 的解码的的。 MT8870 芯片是 MT8870 是双音多频接收芯片，可用来完成 DTMF 信号的接收、分离和译码；能输出由相应 16 和 DTMF 频率组合 4位并行二进制码。 MT8870 的 10脚 EN与 15脚 DV 接在一起，当一个有效双音频信号被接收后， DV 输出记电平。 在脚 EN 为高电平时允许数据输出，同时经 T1 反相后以低电平送给 AT89C51 中断输入口 INT1，以执行中断程序并接收码处理。 经过解码的信号通过 Q1,Q2,Q3,Q4进行输出到 AT89C51中实现解码的控制。 通过该解码电路，即可以实现密码的信号的解码，使得单片机能够识别的功能。 （ 4）单片机控制电路 该电路是整块板的核心部分，它将处理（ 1）送来的信号经过 T0 口接 受，然后经过程序的定时器计数，当达到一定的五次振铃的时候，将 端口由低电平设置为高电平。 从而实现模拟摘挂机的功能。 当由 AT8870 电路送来的 Q1,Q2,Q3,Q4 的电话信号，通过 , 进入单片机使得单片机判断送来的电话信号是否是正确的密码，达到避免恶意干扰的目的。 从而提高系统的安全性。 当密码输入正确的情况下，即可以由 AT89C51 设置 P2 端口的电平情况实现灯的亮灭情况，若扩展的话，可以控制不同家用电器的开关情况，或者各种的控制。 具体电路部分的分析： 1： RESET 端口接出来的开关电路 7 是实现整块单片机的复位的功能。 由于单片机在运行一次后会保存运行后的数据。 所以当需要重新开始的时候。 该电路模块就能实现电路的复位的功能。 由于单片机中的 RESET 是高电平有效。 所以通过一个下拉电阻即可以实现当按键按下的时候高电平，使得单片机复位的效果。 2： X1,X2 端口接出来的晶振电路 是为单片机提供 12M 的时钟频率。 从而使单片机正常的运行。 3： P2 口的 LED 灯电路 是为了模拟家用电器。 从而能将单片机控制的情况更形象的表现出来。 各电阻是限流电阻，起到保护的作用。 该 LED 灯是共阳的，所以 是低电平有效。 六、整体电路原理图 8 七、系统功能扩展 本系统由于个人能力的限制，只能作到现有的程度。 这里对本系统还可以的扩展功能做一下简单的介绍： 使用 MT8888 芯片还可以进一步扩展其功能，而且使本装置的体积大大减小，在这里就 MT8888集成电路作一个简单的介绍。 利用 38 译码器的 STA、 STB和 STC 还可以进行级联扩展为 24 线译码器，若外接一个反向器还可以级联扩展成为 32 线译码器 ,从而实现对更多的外部受控设备进行有效控制的可能。 使用 LM567 锁相环可以对电话信号音中的忙 音进行识别，使实际使用更加方便，而且能够提高本装置的稳定性。 八、设计过程遇到的问题、思考及解决方法 焊接时把地线和电源短路掉，使得电源指示灯没有亮，后来，经过用万用表一个个焊点排查，才得以完成。 九、心得 经过一周的学习，终于成功完成了此次课程设计，让我使学到的知识能够走出课本，应用到实际生活当中。 在这次课设中我受益匪浅，学到了很多东西。 首先， 这次的课程设计的难度远远超出我们最初的想象。 尽管电路板是直接提供的，但从开始构想、查找搜集资料到方案选定、各个模块的实现、细化，直到趋于完善，其 中我们遇到了重重困难。 我们逐渐意识到所谓设计，并不是书本知识的生搬硬套，而是知识的灵活应用，理论与实际的密切结合。 使 我在一定程度上让我明白了学习不仅仅是来应对考试的，还可以用来解决实际问题。 其次，通过动脑、动手和独立思考解决实际问题，巩固和运用所学的理论知识和实验技能，增强了理论联系实际的能力，对一些简单的电路设计有了一定的了解，有利于对课本知识的理解。 再次，是自己独立思考的能力有了一定的提高，使自己的动手能力也有所加强，也使自己能够充分的利用所学的知识和所拥有的资源。 所以我很珍惜这样的机会。 经过这次课程 设计，我们学到了知识，积累了经验，对于通信原理和单片机的课程有了更深的理解，同时也发现了自身存在的很多不足。 在设计过程中，我们深切地感受到科学的广袤无垠和独特魅力，尤其是我们正在学习的电子信息领域。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在科学的道路上我们还有很长的路要走，但我们争取一步一个脚印，把每一步都迈得漂亮 9 另外非常感谢此次课程设计中老师同学的帮助，让这次课设取得了成功，谢谢。 十、 参考资料 [1]薛钧义、张彦斌， MCS51/96 系列单片微型计算机及其应用，西安交通大学出版社， [2]阎石，数 字电子技术基础，高等教育出版社， 1998 [3]刘。