教育管理专业专科集中实践环节教学实施方案内容摘要:
__ 教育层次 __________________________ 学 号 _____________________________ 省级电大 ___________________________ 专 业 _____________________________ 市级电大 ___________________________ 指导教师 ___________________________ 教 学 点 _________________________ 山东广播电视大学 毕业论文(设计) 评审表 题 目 ____________________________________________ 姓 名 ______________________________ 教育层次 __________________________ 学 号 _____________________________ 省级电大 ___________________________ 专 业 _____________________________ 市级电大 ___________________________ 指导教师 ___________________________ 教 学 点 _________________________ 山东广播电视大学毕业论文(设计)教师指导记录表 省级电大 市级电大 教学点 指导教师 学生姓名 学 号 专 业 第 一 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 二 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第。教育管理专业专科集中实践环节教学实施方案
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先设定程序的 LUT 接收一个 N 位的输入向量 ))1() ,...,1(),0(( Nxxxx bbbb ,输出为中原工学院课程设计报告 13 ))(),(( nxncf b ,各个映射 ))(),(( nxncf b 都由相应的二次幂加权累加,最后得到一次滤波的结果。 由上分析可知,分布式 算法是将乘法运算转换成基于查找表结构的移位相加算法,从而实现多个乘法运算操作。
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项式展开 f = vpa(f, 6)。 end end end (三) 程序运行操作过程与输出结果 在命令窗口输入 x=[ 1 ]。 y=[ ]。 x0=。 Lagrange(x,y,x0) 回车 ans = 在命令窗口输入 x=[ 1 ]。 y=[ ]。 x0=。 Newton(x,y,x0) 回车 ans = 以下是截图和在 MATLAB 中的解法答案 (四) 对计算过程与结果的分析
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