复兴小学开展“节日小报”活动计划及实施方案内容摘要：
的思想教育和亲情教育。 我校组织学生积极创编 传统节日的“节日小报”活动，开展传统文化教育。 全校每位同学们都积极参与，精心收集节日习俗 资料，绘制了许多优秀的节日小报作品。 在“节日小报”创作过程中 , 学生充分发挥在“节日小报”创作中的主体作用 ,。 明确小报创作主题 , 把握版面设计要点，学习了解报纸的基本构成要素 ,精心选题、编排和美化版面 ,感受到学习 和创造的无穷乐趣。 学校统一组织开展“节日小报”的班级、 年级、校内评选、展出活动。 选取优秀作品进行 评比。 通过开展创作“节日小报”活动 ,同学们学习节日文化，搜集节日资料，用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓 ,在文化积淀、道德素质、人格熏陶、习惯养成等方面都受到了潜移默化的影响。 同时也丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国的传统节日，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了学生对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感，让孩子们度过有意义的节日。 这种独特的教育形式 ,以趣味性浓、参与面广、简便易行 、寓教于乐等特点 ,将传统文化教育物化为孩子们需要和乐于接受的形式 ,让孩子们在创作中体验 ,在体验中感悟 ,在感悟中成长 ,成为我校未成年人思想道德建设的好载体和新平台。 红古区复兴小学 节日小报活动计划及实施方案 为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，我校特开展“节日小报”创作活动，特制订如下实施方案： 一、活动目标 以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感。 二、活动安排及要求 （一）把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，以班级为单位，各班要根据自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。 （二）在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师 、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动，引领学生践行传统美德，做一个有道德的人。 （三）要结合地域优势、人文资源，建设特色的学。阅读剩余 0%
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