工商管理类毕业论文(格式修改版)内容摘要:
如国外连锁集团的情况下,要迅速扩大企业规模,以下方式比较理想 :(1)加强区域授权的特许经营 进一步提高管理水 平 在管理理念上,要认识到消费者是企业一切经营活动的核心,企业重视顾客要甚于重视产品。 要制定适合于连锁超市发展的营销战略,即通过对市场环境的分析、市场调研预测的开展以及深入分析消费者的结构层次、心理行为等以此来决定连锁超市的投资及资金运转,方可保证连锁经营决策的科学性;建立以人为本的管理体制。 以人为本有两层含义 :一是以消费者为本,二是以合格的管理人才为本。 以消费者为本,就是建立以顾客为中心的服务宗旨,留住顾客,满足顾客的需要。 以合格的管理人才为本,就是解决人才的物质需求和精神需求,要留住人才,既需要 靠物质起作用,又要解决人才精神需求,精神需求是为了获得承认、尊重、成就和自我实现的需要,它是一种主导的、持久的、内在的需求。 进一步加强连锁超市营销创新 针对连锁超市经营存在的问题,可以采取以下措施:( 1)在具体营销策略和措施的采用上,对产品品种组合策略、价格策划、销售渠道策略的选择和确定等应仔细研究,做到高起点、高水平,具有超前意识。 ( 2)要加强开展电子商务,实行网络营销,互联网上的促销是一对一的、理性的促销,是极具开发潜力的市场营销渠道。 在开展电子商务的同时,如果将传统的销售渠道纳入进来,这 会使互联网营销更具魅力。 ( 3)创建自有品牌 .价格是必不可少的促销杀手铜,却不能作为持续发展的营销核武器。 超市零售企业应该敢于突破创新,敢于立足长远、放眼未来,不要以为把广告费投在了品牌形象上就是肆意的浪费。 品牌是超市的字号、商标、颜色,而名牌却是一种精神、理念、文化。 巩固和发展正规连锁,积极推进特许连锁和自由连锁 从总体上看,我国的连锁超市绝大部分是利用原有的系统和行业优势,通过改造旧网点而发展起来的正规连锁,因此,我们的连锁超市要进一步发展,应该在巩固和发展正规连锁的同时,积极推进特许连锁和 自由连锁。 沈阳工业大学本科生毕业论文 10 第 3 章 结 论 鉴于目前我国正规连锁超市的发展受到资金问题、所有权从属问题及市场分割问题的困扰,如果能积极探索特许连锁的路子,则可以有效解决这三大难题。 正规连锁往往受到企业资金不足的限制,网点发展慢,难以形成规模效益,而特许连锁可借助他人资金发展自己的事业,迅速扩大规模;特许连锁是在所有权独立的基础上通过契约关系实现共同利益的,不改变原有的产权形式,所以不存在所有权的从属问题;特许连锁可以突破地区及行业限制,以规范、统一的经营管理模式,吸引所有相关行业或跨行业的企业加盟合作。 当然,加强我国连锁超市的发展还需要做出很多努力。 但是只要积极借鉴国外连锁超市发展经验,紧紧结合市场需求,针对我国连锁超市存在的问题采取有效措施,我们相信我国的连锁超市将很快缩小与西方发达国家的差距,走出一条具有中国特色的连锁超市发展之路。 沈阳工业大学本科生毕业论文 11 参考文献 【 1】 赵盛斌。 商业连锁经营与管理【 M】。 北京:企业管理出版社出版。 2020年 1月版第78页 【 2】 刘兆洪。 我国连锁超市的境状及发展前瞻【 J】。 商场现代化, 2020,( 15): 2124 【 3】 周树清。 连锁制胜的技巧与实例【 M】。 北京:中国国 际广播出版社, 2020年 1月版,212214 【 4】 杨水星。 中外连锁经营的比较与启示【 J】。 商业经济与管理。 2020( 7), 4344 【 5】 杨梅。 中美连锁经营的比较和启示【 J】哈尔滨商业研究。 2020年( 1): 3132 【 6】 刘川。 新形势下华联超市经营管理模式的探讨【 J】。 改革与战略, 2020( 02): 1618 【 7】 王淑霞。 中小型连锁超市开拓乡镇市场的效益分析【 J】。 金融经济。 2020( 08): 1116 【 8】 管仕平。 浅谈连锁超市逆向物流管理。 商业时代。 2020( 08): 1116 【 9】 吴宇鹏。 我国连锁超市何去何从。 中国市场。 2020( 11): 3334 【 10】 陈丽清,愈一清。 连锁超市拓展拓展农村市场的营销对策。 江苏商论。 2020( 01):2729 【 11】 范增。 连锁超市的营销创新。 商场现代化。 2020( 01): 4142 【 12】 唐敏,何为。 我国超市发展中存在的问题及对策【 J】。 现代商贸工业。 2020( 11):3940 【 13】 Leach L P. 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Winning in Business With Enterprise Project Management . 沈阳工业大学本科生毕业论文 12 致 谢 时将近两个月的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。 尤其要强烈感谢我的论文指导老师 , 他 对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。 另外,在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。 在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢。 感谢这篇论文所涉及到的各位学者。 本文引用了数位学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。 感谢我的同学和朋友,在我写 论文的过程中给予我很多 素材,还在论文的撰写和排版 等 过程中提供热情的帮助。 由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正。 沈阳工业大学本科生毕业论文 13 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 班主任工作总结专题 8篇 第一篇 :班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。 当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。 于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。 说其艰巨,是指学 生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。 尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。 于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。 由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。 于是,我经常 利用班沈阳工业大学本科生毕业论文 14 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。 “感人心者,莫先乎情。 ”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。 我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱。 感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事。 ” 三、具体要求,指导到位 心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注 重细节。 我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。 其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 ”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。 班主任的自身素质,道沈阳工业大学本科生毕业论文 15 德修养,班主任的一 言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。 因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。 凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。 要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。 要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。 五、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。 最重要的是要在学生身上激发出对自身力 量和自身荣誉的信念。 ”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。 当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。 针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题 ...... 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇 :四年级班主任工作总结 沈阳工业大学本科生毕业论文 16 学生是涌动着无限活力的生命体, 是教育的起点和归宿。 面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢 ?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵, 努力培养德智体全面发展的人才 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。 为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。 学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受, 能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。 但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。 不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,沈阳工业大学本科生毕业论文 17 对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。 而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。 我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。 体现在学习、 生活的方方面面。 做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。 在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养 团结、严格、活泼、奋进 的班集体 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。 因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。 在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育, 让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是 包袱。 在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。 班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往沈阳工业大学本科生毕业论文。工商管理类毕业论文(格式修改版)
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