沁阳市历史备课组主备史胜金审定张琳20xx╱12╱10http∶╱╱wwwhs8z

沁阳市历史备课组主备史胜金审定张琳20xx╱12╱10http∶╱╱wwwhs8z内容摘要：

点，对英国资产阶级革命的必然性做出分析，提高学生解释历史现象的能力。 通过对克伦威尔等人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析，提高学生评价历史人物的能力。 重点、难点、考点： ②君主立宪制的形成 计划课时： 一 课时 复习过程： 一 、基础知识点拨 革命的背景 ①资本主义的兴起和发展：兴起标志是在传统工业制呢业领域建立了手工工场。 随着制呢业的发展，圈地运动兴起，英国农村出现资本主义牧场和农场以及农业工人。 ②社会阶级结构的变化： 16世纪，随着海外贸易和掠夺、圈地运动为资本主义发展积累了资本，英国形成了新兴资产阶级和与资产阶级利益相同的新贵族，在未来的革命中，他们结成了反封建的联盟并领导了革命。 此外还有工业工人和农业工人。 ③都铎王朝的统治：措施主要有：削弱旧贵族势力；加强专制统治；进行宗教改革；建立国教教会；鼓励工商业和海外 掠夺。 其作用是：增强了英国实力；打败西班牙， 建立了海上霸权；客观上有利于资本主义的发展。 ④斯图亚特王朝的统治：措施主要有：厉行君主专制；实行宗教专制，迫害清教徒。 其影响是激化矛盾，导致 1640年革命的爆发。 ⑤议会与国会在征税权问题上的斗争和苏格兰人民起 义。 革命的过程 ① 1640—1642年，新议会召开。 资产阶级和新贵族利用议会进行限制王权的斗争。 ② 1642－－ 1649年，国内战争时期。 克伦威尔率领议会军经过纳西比、马斯顿荒原等战役，打败王军，于 1649年 1月 处死国王查理一世。 ③ 1649—1660年，克伦威尔军事独裁统治和政局动荡。 内战结束后，英国成立共和国。 克伦威尔对内以武力维护统治，发展工商业，厉行清教法规，多次解散议会，就任 “护国主 ”；对外出兵征服爱尔兰和苏格兰，颁布《航海条例》，打击荷兰的海上贸易。 克伦威尔死后，政局混乱，斯图亚特王朝乘机复辟。 ④ 1660—1688年，斯图亚特王朝复辟时期和革命的完 成：英国政坛发生分化，出现了代表不同利益集团的政党 ——辉格党和托利党，形成政党政治局面。 詹姆士二世继位后企图恢复天主教，遭到辉格党人和一部分托利党 人的反对，引发了 1688年 “光荣革命 ”。 它标志着英国资产阶级革命的完成。 君主立宪制的形成。 英国资产阶级革命完成后，为了限制王权，资产阶级和新贵族于 1689 年在议会中通过了《权利法案》：其核心内容是以明确的法律条文，限制国王的权力，约束国王的作为。 其后果是议会权力月益超过国王权力，国王处于 “统而不治 ”地位。 1689 年《权利法案》标志着君主立宪制在英国的确立。 革命的历史意义。 ①国内：革命推翻了封建君主专制、确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟装了 道路。 ②国际：革命了映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响，标志着资产阶级革命时代的来临和世界近代史的开端。 二、重点、难点 关于英国圈地运动的认识评价问题 (1)圈地运动后英国新贵族建立起资本主义大农业，实现了土地所有制和经营方式的根本性变化，也导致农村阶级关系的变化，因此圈地运动实质上是英国农业资本主义改造的运动： (2)圈地运动从促进资本主义发展的角度看，具有积极的进步意义：在圈地运动中成长壮大起来的新贵族，后来和资产阶级一起共同充当了资产阶级革命的领导；大量失去土地的 农民流人城市，沦为雇佣工人，为工场手工业发展提供了充足的自由劳动力；资本主义性质的大农场和大牧场有利于革新农业技术；改良推广农牧新品种；发展了英国的农业资本主义，为资本主义生产提供了大量雇佣劳动力，为工业革命准备了条件 （ 3）圈地运动对农民而言无疑是一场灾难，是一场 “羊吃人 ”的掠夺史；英国农业资本主义的建立和发展是建立在对广大农民掠夺的基础上的。 但评价圈地运动时要注意坚持生产力标准，运用唯物史现从促进资本主义角度出发对其进步性进行肯定，不能用感情的标准去评价历史事件。 如何评价 “光荣革命 ”和 君主立宪制 1688 年政变是英国资产阶级、新贵族与旧贵族妥协的结果，但这种妥协是必要的、有分寸的。 因为当时詹姆士二世以恢复天主教和亲法政策为核心的例行逆施，已激化了英国的社会矛盾，并且严重危及了资产阶级在革命中所取得的成果，损害了资产阶级和新贵族的利益，惟有果断地结束詹姆土二世的统治，才能维护革命的基本成果。 “光荣革命 ”迅速、顺利地结束了詹姆士二世的统治，应该说是一种明智的、可行的选择。 从当时的形势看，新的人民革命已在酝酿之 沁阳市 历史 备课组 主备 史胜金 审定 张琳 2020/12/10 第 7 页 共 44 页 中，一且出现新的人民革命，虽然可以解决詹姆土二世统治的问题，但会导致新的社会冲突 和动荡，不仅会危及资产阶级的根本利益，对其他阶级、阶层包括广大人民群众也都没有什么益处可言。 因此，用政变的方式解决复辟王朝，避免动乱，是符合英国国情的明智之举。 从客观上看， “光荣革命 ”在英国史上开始了一个长期稳定的时期，为顺利发展创造了良好的环境，与资本有联系的土地贵族和资产阶级上层掌握政权后，大力促进了手工工场的发展。 议会通过圈地法，掀起了空前规模的圈地运动，同时积极开拓海外殖民地，扩大市场和原料的来源。 这些政策、措施加速了英国资本的原始积累，为 18 世纪的工业革命准备了条件。 另外，英国的君主立宪制有 很大的灵活性，在不断的调节中，避免了激烈的社会革命，资产阶级巩固了自己的统治，不断扫除资本主义的障碍，为英国资本主义的发展创造了条件。 为什么说英国资产阶级革命标志着新的历史时期的到来。 总结： ○ 1 使英国确立了资产阶级君主立宪制； ○ 2 为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路； ○ 3 它反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其它地区都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。 “它反映了世界历史发 展的趋势 ”指的是推翻封建统治，建立资产阶级统治，发展资本主义。 “广泛的影响”： 政治方面：英国革命期间和以后建立起来的一系列政治制度打击了欧洲各国封建制度，推动欧美资产阶级革命。 经济方面：英国革命为工业革命提供政治前提，促进了欧美资本主义的发展，并使亚、非、拉美各国卷入资本主义世界体系。 思想方面：革命期间产生的先进思想，如洛克提出的分权学说，为欧洲的启蒙运动奠定了思想基础，也为资产阶级革命提供了理论武器。 “新的历史时期” 指的是资产阶级革命时代的到来。 所以把英国资产阶级革命做为资产阶级革命时期的开端。 第五十五课 欧洲启蒙运动（考点 55） 复习目标 （一）知识目标 英国资产阶级革命前夕的经济状况；都铎王朝的统治；斯图亚特王朝的专制统治；议会中反对派的形成；英国资产阶级革命的爆发；克伦威尔的统治；斯图亚特王朝的复辟；“光荣革命”；英国资产阶级革命的意义和影响。 （二）能力目标 通过引导学生运用辩证唯物主义的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证观点，对英国资产阶级革命的必然性做出分析，提高学生解释历史现象的能力。 通过对克伦威尔等人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析，提高学生评价历史人物的能力。 计划课时：一 课时 复习过程： 一、基础知识点拨 启蒙运动的兴起 ①兴起原因：西欧资本主义发展的要求和资产阶级力量的壮大，要求首先在思想文化领域进行反对封建专制制度的斗争；自然科学的迅猛发展，大大解放了人们思想，为人们挣脱封建迷信束缚创造了条件。 ②运动性质：资产阶级反封建的思想文化运动，是继文艺复 兴之后的欧洲第二次思想解放运动。 ③思想内容：崇尚理性，批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由： ④英国的启蒙思想家：霍布斯和洛克。 霍布斯思想的持点是具有明显的封建落后意识。 主张有：国家是人民通过社会契约创造的，君权是人民授予的；人民要绝对服从君主，专制政权有权干涉臣民财产；宗教是人类无知和恐惧的产物，但它有助于维持社会秩序。 其代表作是《利维坦》。 洛克对霍布斯的思想进行修正：认为人们按契约组成的国家应保护而不应干涉臣民的财产；提出分权学说 ，赞成君主立宪制，主张国家的立法权、行政权和处理外交事务权应分属于议会和君主。 法国的启蒙运动 ①伏尔泰：主张信仰上帝，但极力抨击天主教会和罗马教皇，反对君主专制，赞成英国式的君主立宪制。 ②孟德斯鸠：猛烈抨击封建专制制度的弊端；发展了洛克的分权学说，明确提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，三权之间以权力的“制约和平衡”为核心，互相独立又互相监督。 三权分立学说有反封建专制制度的重大进步意义。 ③卢梭：对法国社会进行了更加严厉的批判；坚决否定封建王权，热情侣导“社会契约”论和“人民主权 ”说；反对任何个人因谋私利而违反公共意志。 ④狄德罗和《百科全书》编撰者形成百科全书派，成为法国启蒙运动的中心。 启蒙运动的影响。 沁阳市 历史 备课组 主备 史胜金 审定 张琳 2020/12/10 第 8 页 共 44 页 启蒙思想为资产阶级取得统治地位提供了思想上和舆论上的准备； 法国的启蒙运动为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备； 启蒙思想传播到了世界其他地区，启，迪了人们的思想，动摇封建统治。 二、重点、难点 欧洲启蒙运动兴起的主要学说及影响 1）主要学说： 君主立宪，三权分立学说，天赋人权学说，社会契约论，人民主权说 以人权对抗王权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧 共性 是以宣传理性为中心，强调人的价值和尊严，强调人的自然权利以抵抗封建的王权、神权、特权，实现政治民主、权利平等和个人自由，但关于政体的构想有区别。 2）启蒙运动的影响（对法国、对欧美、对亚洲） ①从对资产阶级革命时代的影响来看 有力批判了封建专制制度及精神支柱天主教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。 ②为法国大革命作了充分的思想准备。 ③启蒙运动对欧洲其他国家和美洲的影响 启蒙思想家宣扬的天赋人权、三权分立、自由、博爱、平等、民主和法制的思想迅速在欧美传播对欧 美资产阶级革命和改革起了影响和推动作用；这个运动还直接影响了一些欧洲的封建专制君主如普鲁士的腓特烈二世、奥地利特蕾西亚女皇和他的儿子约瑟夫二世，他们都借助“开明专制”来维护自己的统治。 ④对 19 世纪以后的亚洲国家有很大影响 许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，鼓励了那里的仁人志士为改造旧社会而斗争。 内容 国家 人物 主要著作 主要思想主张 英国兴起时期 霍布斯 《利维坦》 代表资产阶级上层，提出最基本启蒙思想，但有落后封建色彩。 提出社会契约，反对君权神授。 不反对君主专制，反对神与宗教，但 认为其有助于维护社会秩序。 洛克 形成于资产阶级革命时期。 保护私有财产。 千万君主立宪制，主张立法、行政和处理外交事务的权力应分属议会和君主。 法国的启蒙运动 18 世纪高潮时期 伏尔泰 反对教权，抨击教会，反对君主专制，希望开明专制，倡导英国的君主立宪制。 孟德斯鸠 《论法的精神》 提出三权分立学说（立法权、司法权、行政权三者互相独立而又互相监督，以权力的 制约和平衡 为思想核心）；倡导天赋人权学说。 卢梭 《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》 否定封建王权，倡导“社会契约”和“人民主权”，重 视公众意志。 主张推翻践踏公众意志的政府。 狄德罗 主编《百科全书》 反映当时一切科学成就，宣扬科学和理性；反对迷信，反狂热，反宗教迫害，反专制，反社会不平。 文艺复兴与启蒙运动加以比较。 文艺复兴 启蒙运动 时间 1416C 1718C 时代背景 资本主义生产关系萌芽，资产阶级形成（新兴） 资本主义经济发展，工场手工业大发展，资产阶级壮大 兴起与发展 兴起于意大利，后扩展到西欧 起源于英，以法为中心，波及欧洲，影响全世界 实质 反映新兴（形成中）的资产阶级政治、经济利益要求 反映发展中（不断 壮大）的资产阶级政治、经济利益要求 方式 文艺复兴时许多思想家借用宗教的外衣 启蒙运动已提出了无神论思想，公开向宗教神学挑战 核心 人文主义（人性论、人道主义） 人的理性、理性主义 精髓 个人主义、人道主义 人权、法制、理性 内容 四反对．．．；四提倡（推崇、肯定）．．． 批判．．．号召．．．号召．．．追求．．． 性质 欧洲第一次思想解放运动，新文化运动，新思想运动 欧洲第二次思想解放运动，资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。 影响 代表人物 但丁等．．． 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗（法国人） 从 历史背景来看：文艺复兴发生在 14— 16 世纪资本主义萌芽时期。 资本主义生产关系已在西欧封建社会内部孕育成长，文艺复兴是新兴资产阶级政治、经济利益在意识形态领域的反映，但当时成长中的资产阶级还没有一套成熟的政治理论和完整的思。