20xx20xx学年度第二学期本科教学学生评教工作总结

20xx20xx学年度第二学期本科教学学生评教工作总结内容摘要：

7 附件： 各学院评价指标均值 （ 1）英文学院 表 1：英文学院评价指标均值 评价号 指标内容 均值 1 认真负责，要求严格 2 重视课堂互动，耐心解答学生疑问 3 内容充实，条理清晰，表达清楚 4 教学组织有序，时间安排合理 5 选用的教学方法和手段适合于本课程的学习 6 训练方法与检测手段符合课程需要 7 注重学习方法的指导 8 讲授具有启发性，促进了我思考 9 提高了我对这门课程、学科的学习兴趣 10 我较好地掌握了本课程的内容，知识和能力得到明显提升 （ 2）经贸学院 表 2：经贸学院评价指标均值 评价号 指标内容 均值 1 认真负责，要求严格 2 重视课堂互动，耐 心解答学生疑问 3 内容充实，条理清晰，表达清楚 4 教学组织有序，时间安排合理 5 选用的教学方法和手段适合于本课程的学习 6 老师上课能深入浅出，将本门课程的知识点讲解透彻 7 老师对课程内容及相关知识非常熟悉，把握到位 8 老师能将新的理论、新的现实经济问题引进课堂 9 老师的为人师表、教书育人的师德风范给我留下了深刻的印象 10 我较好地掌握了本课程的内容，知识和能力得到明显提升 8 （ 3）商英学院 表 3：商英学院评价指标均值 评价号 指标内容 均值 1 认真负责，要求严格 2 重视课堂互动，耐心解答学生疑问 3 内容充实，条理清晰，表达清楚 4 教学组织有序，时间安排合理 5 选用的教学方法和手段适合于本课程的学习 6 作业份量和难度恰当，反馈及时 7 注重学习方法的指导 8 讲授具有启发性，促进了我思考 9 授课内容重点突出，相关性强 10 我较好地 掌握了本课程的内容，知识和能力得到明显提升 （ 4）管理学院 表 4：管理学院评价指标均值 评价号 指标内容 均值 1 认真负责，要求严格 2 重视课堂互动，耐心解答学生疑问 3 内容充实，条理清晰，表达清楚 4 教学组织有序，时间安排合理 5 选用的教学方法和手段适合于本课程的学习 6 重视学生自主学习和团队协作精神的培养，能有效调动学生参与学习 7 注重对学生学习方法和能力的培养和指导 8 教学中及时引入学科的前沿性进展和教学改革成果 9 讲课重点突出、启发思维、引导创新，提高了我对这门课程的学习兴趣 10 我较好地掌握了本课程的内容，知识和能力得到明显提升 9 （ 5）财经学院 表 5： 财经 学院评价指标均值 评价号 指标内容 均值 1 认真负责，要求严格 2 重视 课堂 互动，耐心解答学生疑问 3 内容充实，条理清晰，表达清楚 4 教学组织有序，时间安排合理 5 选用的教学方法和手段适合于本课程的学习 6 注重理论与实际相结合，培育分析问题解决问题的能力 7 注重学习方法的指导，有利于提升我的专业和综合素质 8 讲授具有启发性，促进了我思考 9 注重教书育人，为人师表 10 我较好地掌握了本课程的内容，知识和能力得到明显提升 （。