20xx-20xx学年第二学期德育工作总结内容摘要：
动引导学生们在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志。 “ 迎全运、讲文明、树新风 ” 主题教育活动 ◆ 以迎和谐全运为契机，将学生行为习惯养成教育作为学校德育工作的重点，通过落实《小学生行为规范》和《中学生行为规范》，引导学生自觉养成良好的行为习惯。 ◆ 围绕 “ 建美丽泉城、迎和谐 全运、做文明学生 ” 这一主题，从班级和学生的实际出发，开展主题班会。 通过召开主题班队会、宣传文明礼仪常识、开展社会实践等形式，让学生懂得 “ 习惯就是素质 ” 、 “ 好习惯成就未来 ” 的道理，自觉践行文明、倡导文明，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德蔚然成风，以实际行动为全运会增光添彩。 ◆ 成立了文明监督小组，通过对基础道德行为的监督检查，通过同学之间的互相监督，解决部分学生身上存在的不文明现象，不断提高学生的道德自律意识，养成良好的文明行为习惯。 ◆ 为了发挥学生对家庭和社区的辐射带动作用，我校积极开展 “ 少先队文明一条街 ” 活动，让学生把好习惯带回家，把文明带到社区。 以学生良好的道德修养和行为习惯影响和带动家庭文明建设和社区文明建设。 ◆ 进一步深化 “ 泉城小义工 ” 活动，学校利用课余时间组织 “ 泉城小义工 ” 到校园、街头、或社区进行关爱他人、保护环境、倡导文明出行等社会实践活动，在帮助他人、奉献爱心的过程中培养学生的责任意识和高尚情操。 ◆ 通过国旗下讲话和班会积极开展 “ 文明出行 ” 和交通安全只是。 认知、牢记交通标志，按规行走（驶），做文明出行、文明排队，在校内外等公共场所带头自觉排队，遵守公共秩序，做文明的倡导者和践行者，杜绝闯信号、翻越护栏、接送车辆乱停乱放等问题，自觉维护良好的交通安全秩序；规范学生路队，进一步提高学生 “ 我排队、我礼让、我文明、我快乐 ” 的文明意识；为进一步提高广大市民群众的自觉排队意识和公共文明素质，做出自己的贡献。 “ 少先队文明一条街 ” 宣传、实践、教育活动 结合 “ 迎全运、讲文明、树新风 ” 活动。 学校建立了少先队文明一条 街 “ ，为了进一步提升市民的文明素质和文明程度，我校广泛开展了以告别陋习、共建文明为内容的 “ 爱我美丽家园 ?争做文明市民 ” 主题教育活动。 为此我校特将文庄村主道路定为 “ 文庄小学少先队文明一条街 ” ，并于 3 月。阅读剩余 0%
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