725-教师教育技术校本研修记录内容摘要:

经常地,我们在制作 PPT 演示文稿时要用到大量的 Word 文档当中的信息资料,通过以上两种方法的介绍,老师们了解到了更为有效的制作演示文稿的窍门,利于工作的开展。 教师教育技术校本研修记录 日期 地点 三楼东计算机室 主讲人 隋浩 培训对象 全体 培训内容 思维导图的使用 培训要点 一、什么是思维导图 思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。 思维导图运用图文并重的技巧,把各 级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。 思维导图因此具有人类思维的强大功能。 二、思维导图创始人 思维导图的创始人东尼 •巴赞( Tony Buzan),他以大脑先生闻名国际,成为了英国头脑基金会的总裁,身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西洋棋队的顾问;又被遴选为国际心理学家委员会的会员,是“心智文化概念”的创 作人,也是“世界记忆冠军协会”的 三、导图学习法的五个效果: (一)、快速高效率地记课堂笔记 (二)、高效整理各科错题集 (三)、 30 秒掌握一个英语单词 (四)、让阅读速度提高 310 倍 (五)、如何抓住答题重点 四、教学应用价值 五、学生应用价值 后记 教师理解了什么是思维导图,并把它应用到自己的教学中。 利用思维导图进行课程的教学设计,有利于教师形成整体的观念和在头脑中创造全景图,进一步加强对所学和所教内容的整体把握。 教师教育技术校本研修记录 日期 地点 三楼东电脑室 主讲人 隋浩 培训对象 全体教师 培训内容 如何设置 outlook 邮箱 培训要点 启动 Outlook Express; 从菜单中选择“工具 /帐号”菜单项,打开“ Inter 帐号”窗口; 单击“邮件”标签; 单击“添加”按钮,从弹出的菜单中选择“邮件”选项将弹出Inter 连接向导; 首先输入您的“显示姓名”,此姓名将出现在您所发送邮件的“寄件人”一栏; 单击“下一步”按钮; 在 弹 出 的 窗 口 中 输 入 您 的 个 人 邮 箱 地 址 , 如 : 单击“下一步”按钮; 在弹出的“电子邮件服务器名”窗口中,系统默认“我的接收邮件服务器”为“ POP3”,不需要修改; 在接收服务 器框中, 输入邮箱的 POP3 服务器名 称: 在外发送邮件服务器框中,您可以输入本地的发件服务器,也可以输入邮箱的发件服务器,名称为: 单击“下一步”按钮; 在弹出的窗口中分别输入您的邮箱的帐号名和密码。 如果您没有输入密码或输入密码有误,系统会在接收邮件时提 示您输入密码。 单击 下一步 按钮; 弹出 祝贺您 窗口;单击 完成 按钮返回上层窗口; 单击 属性 按钮,打开设置窗口,单击 服务器 选项卡,在窗口下方,勾选 我的服务器要求身份验证 ,然后单击 确定 返回。 完成以上设置之后,您就可以单击窗口中的“发送接收”工具按钮进行邮箱的收发了。 后记 大家对网易、新浪等邮箱都比较熟练,但是对 outlook 邮箱还是比较陌生的,主要是在教育技术初级培训时略有接触,因此,我拿出专门的时间来,给大家系统的进行此方面的培训,希望大家能利用好 outlook 邮箱。 教师教育技术校本研修记录 日期 地点 三楼东电脑室 主讲人 隋 浩 培训对象 全体教师 培训内容 用画图程序处理图片 培训要点 打开图片 点击电脑左下角的“开始” “程序” “附件” “画图” 在跳出的画图软件窗口的左上角 ,点击“打开” 在出现的窗口中选择您要打开的图片 修改图片大小 点击“图象”中的“拉升 /扭曲 在跳出的对话框中,将拉伸一栏中的“水平”与“垂直”中的数值进行同步修改,点击“确定” . 举例:将数值修改为 50,图 片大小就会变成以前的一半,一定要注意水平和垂直的数值要保持一致。 注意:扭曲一栏中的数值请不要做任何修改 查看图片大小 点击“图象” “属性” 在跳出的对话框中查看“宽度”和“高度”栏当中的数值是否在350 以下。 如果在 350 以上,请按第 5 步骤将图片再缩小 保存图片 点击“文件” — “另存为”。
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