20xx级体育保健康复专业人才培养方案

20xx级体育保健康复专业人才培养方案内容摘要：

操作方法、注意事项、适应症和禁忌症 ； 2．掌握常用中频电疗法：音频电治疗、调制中频电疗、干扰电疗的作用、操作方法、注意事项、适应 症和禁忌症 ； 3．掌握红外线、可见光、紫外光治疗的治疗作用、仪器操作方法、适应症和禁忌症、注意事项 ； 4．掌握超声波的常用疗法，仪器操作方法、适应症和禁忌症、注意事项 ； 5．掌握磁疗的常用方法，注意事项、适应症和禁忌症。 、腰牵的适应症、禁忌症、操作注意事项及应急处理措施。 54 六、 专业综合实践课程简介 名称 课程目标 课程 内容 场地要求 考核 标准 专业 综合实训 熟练掌握 按摩、理疗、针灸、运动疗法及中医传统疗法 等多种 技能进行康复治疗 的能力。 部位伤病的按摩综合方法应用 ； 、 运动疗法 及中医传统疗法的 运用。 有按摩、理疗、 运动疗法、 针灸 及传统疗法 康复实训功能和真实的工作氛围 中级按摩师 证书； 综合运用按摩、理疗、针灸 、运动疗法等 手段 进行康复治疗的能力。 顶岗实习 的必须具备的职业素养和基本技能； 、目标及环境，将所学 知识 、技能应用于实际工作中； 能训练，树立正确的择业观，为就业打 下坚实的基础。 法及手段的选取； ； 效果。 有 运动创伤科、按摩康复科、针灸理疗科等科室及相关 医疗仪器设备 ， 有理疗、推拿、 针灸、 运动疗法 康复实训功能和真实的工作氛围 的表现、技能水平、职业能力等进行综合评价； 的评价； 促进作用。 毕业设计 针对不同人群及运动伤病情况制定合理的保健康复计划的能力。 估； 取； 有按摩、理疗、针灸、运动疗法 康复实训功能和真实的工作氛围。 病情况选择康复方法手段的能力； 5 ； 果。 实施的能力； 进行评估。 七 、课程设置与教学计划进程（附表 9） 八 、教学进程安排表（附表 10） 九 、各类课程学时学分比例表（附表 11） 十 、师资配置与要求 （一）专业负责人的基本要求 ，认真贯彻执行党的教育方针，具有良好的政治思想素质和师德修养，为人师表，教 书育人。 ，从事本专业 核心 课程教学工作。 ， 有较丰富的临床康复经验，能够把握专业办学方向， 了解社会对本专业人才的需求状况。 、服务意识和敬业精神，能够较好地履行岗位职责。 （二）专任教师与兼职教师的配置与要求 专业课程 专任教师 兼职教师 要求 数量 要求 数量 运动解剖生理 道德要求 ，有正确的高职教育理念， 依法已取得教师任职资格，有相关证书，任现职年度考核为“合格”及以上，结合本职工作，完成规定的进修学分要求，有扎实的教学基本功，掌握一定的现代教育信息技术， 能根据人才培养方案及要求制订教学计划和确定教学进度，根据课程标准开展教学，坚持实施素质教育，具有正确的质量观、教学观和学生观，能积极进行教学改革，有一定的科研能力。 、结构 ，准确把握运动人体基础对后续专业课程的支撑作用及对职业能力培养的作用。 1 对本专业人才培养目标、规格、课程教学 要求有较清晰地认识，能够按照教学计划要求承担课程理论与实践教学，且教学效果较好，学生评价较高。 1 中医学基础 、结构 ，准确把握中医基础对后续专业课程的支撑作用及对职业能力培养的作用。 1 体育保健康复行业专家 ，能够根据课程标准、教学重点、难点指导学生开展课程 实训。 1 运动康复推拿。