20xx年秋小学语文教研组工作总结内容摘要：
力上好每一课。 每次教研活动课教师作到人人参与听课、并从教师的教学设计、教学方式、学生学习行为、师生互动表现和学优生、学困生的状态及差异等方面分年级组进行认真评课、议课，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解。 通过交流，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识，并形 成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。 继续优化集体备课活动，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。 扎实、有效，发挥教师团队精神，集思广益，提高备课实效，参与教师都获益匪浅，真正发挥了集体备课的作用，不在流于形式。 三、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。 以阅读教学为根本，大力推进书香校园的建设。 为了学好语文，提高学生素养扩大学生的阅读面，在我们的倡议下每班都启动了形式。阅读剩余 0%
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