青少年心理健康问题与对策内容摘要：
项 • 发展问题 • 偶然问题 • 品德问题 • 教师诊断 四、青少年心理问题的应对策略 一个关注： • 积极关注学生的心理问题 –心理素质是人的素质的核心 –心理问题可引发其它问题 两个帮助： • 帮助学生体验到学习的乐趣 –对学习的多元理解 –对成功的多元理解 –对目标的多元理解 • 帮助学生寻找到交流的真谛 –如何与朋友相处 –如何与父母相处 三个培养： • 培养学生心理保健的意识 –教师要做心理保健的表率 –心理保健的关键：观念 –①观念一：有心理问题主动想办法 –②观念二：烦恼的根源是我们的认知，而不是事件本身 • 我们的烦恼不是源于我们的遭遇，而是源于我们对世界的看法 发生事件 主观认识 心理行为反应 • 人的非理性思维： –①我要人人满意 –②我要全面出色 –③有错就要严惩 –④痛苦不可避免。阅读剩余 0%
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