语篇与话题、话题链的关系北京语言大学王静jennywangjing

语篇与话题、话题链的关系北京语言大学王静jennywangjing内容摘要：

语篇的语言学分类 ►按语篇谈论的实体对象的生命度：有生实体、无生实体 ►按语篇内容组织方式：动态语篇、静态语篇  动态语篇：按时间顺序安排。 记叙类、说明类（操作规程）  静态语篇：按空间方位安排。 说明类（建筑布局 等）  逻辑关系：议论类（一直没想好该怎么弄） ► 语篇分类不等于完整文章（作文）的分类，如一篇记叙文中包括静态部分（语篇）和动态部分（语篇）。 四类语篇 语篇内容 语篇对象 语篇 静 态 动 态 有 生 有生静态 有生动态 无 生 无生静态 无生动态 （少） 语篇与话题链的关系：强势话题链与弱势话题链 ►话题链在语篇中的地位  强势话题链：话题生命度（还应细分）、说明小句的组合顺序与语篇都一致。  弱势话题链：有一方不一致 语篇各类话题链统计 语篇 话题链 无生静态 有生动态 有生静态 总计 语 篇 总 数 90 90 90 270 强势话题链 185 （ 72%） 198 （ %） 148 （ 58%） 531 （ %） 弱势话题链 72 （ 28%） 165 （ %） 107 （ 42% ） 344 （ %） 话题链总数 257 363 255 875 语篇与话题链的关系 ►强势话题链为语篇主体：比例大，长。 ►保证语篇连贯的最直接、有效的手段之一。 ►同类话题链在不同语篇中有不同的句法表现。 例见下表 语篇 话题链 有生动态 有生静态 无生静态 有生动态 强势 弱势 弱势 现 象 先后词语多 先后词语少 导游说明。 有生静态 弱势 强势 弱势 现 象 动词静态性弱动态性增强 动词静态性强 思考与疑问 语篇研究单位 ►基本单位 =最小单位。 ►， …… ， …… ， ……。 叫什么。 （具有（ RST。 ）关系的一组小句）话题链仅为特例。 ►零形后指（蒙后省）是否也构成话题链。 语篇中有什么：小句组合 ►在物质文明不断发展的同时，人们在饮食方面越来越干净讲究了。 食品中的细菌总数 都有规定， 家庭的餐具 要经过严格消毒， 喝水是纯净水， 用筷 是一次性，似乎 生活 是越来越安全了。 语篇类别与前景、背景 ►小说等语篇类别混杂。 ►作文全文也不纯净 ►片段：小学生作文片段（带书）  景物描写、动物描写、人物外貌 ►背景与前景交织： 摊前过去个人 i， 216。 i高身量， 216。 i大眼睛， 216。 i小黑胡子， 216。 i提着两个点心匣子。 （陈平 1987） ►前景背景与话题链的关系。 弱势话题链与 “ 背景 ” ►（有生）动态语篇中（叙事），弱势话题链肯定有相当比例属于背景 ►有生静态语篇，无生静态语篇呢。 弱势话题链往往是情景转换（参观导游） ►背景与前景理论的适用性。 或许强弱势话题链的区分适用范围更广。 谢 谢 各 位。 语篇与话题的关系 ►Givon话题性强弱：话题在语篇中的地位，与语篇中其他项目的关系。 (Givon1983，乐耀的 PPT有很清晰的介绍。 但 Givon的话题不限定句法位置。 )  继承性：与上文关系。 小句数。 20句为界。 （曹氏对上文的功能）  延续性：。 为研究组合规律。 不间断地存在于其中的小句数目越多，延续性越大，话题性越强。 这一点对句法组合有用，王静之用此数数的技术。 （曹氏对下文的串联功能）  干扰性： 话题继承性：例子 ►例 1：篓子里装了足有十多条蛇，他 i从中抓出一条有手腕粗细的 大花蛇 i。 a先用绳子扎着蛇头，把它 k吊在树枝上，使劲地往下剥 蛇 k皮。 他那架。