精品课程建设思考与实践---一个基于校本主义的视角东南大内容摘要：
★ 高等教育质量工程任务之一； ★ 信息化时代高等教育的发展路径； ★ 信息化时代大学生的认知特征； ★ 外语教学理论和方法的实践； ★ 解决现存外语教学问题的策略 精品课程：一种解决问题的策略，不是荣誉而是挑战和压力。 2. 校本主义的应对策略 ★ 学校发展目标； ★ 可控因素与非可控因素； ★ 外语教学理念与教学目标； ★ 师资队伍； ★ 学校文化氛围 （ 学风与教风 ） ； ★ 目标与策略选择； ★ 资源配备 2020年以来大英精品课程建设名单 2020年： 复旦大学、上海交通大学、华南理工大学 2020年： 浙江大学、东南大学、清华大学 2020年 南京大学、东北大学、北京大学 2020年： 北京交通大学、西北工业大学、宁波大学 2020年： 北京邮电大学、河北科技大学、西南交通大学、 重庆大学、湘潭大学、北京理工大学 2020年： 中南林业科技大学、华中科。阅读剩余 0%
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