第二次学情会议发言稿内容摘要：
任是第一责任人；学校主管继续教育人员是第二责任人；学员导师和班级 管理员是第三责任人。 • （ 1）建立了班级学员ＱＱ群，为他们搭建一个交流学习的平台，让互不相识的学员通过网络交流，使班级成为一个充满活力和温情的集体，成为一个互相学习、共同提高的家园。 • （ 2）充分利用开班公告、班级 公告、课程学习公告、学情通报及温馨提示等公告栏目，在第一时间把有效的信息传递给学员，到现在为止我已发布了 63个班级公告。 • （ 3）利用班级公告为学员建立成长记录，并将其连贯的呈现在班级公告里。 • （ 4）每一个周根据研修平台的统计及时通报学员的研修数据，这样做既肯定了学员的成绩，又调动了学员的研修热情，在研修中起到“抛砖引玉”的作用。 • （ 5）充分利用班级话题板块交流经验、答疑解惑，学员的条条疑问都有我的解答。 五、陶醉其中（简报制作） • 班级简报是团结和鼓励学员的重要形式和手段，通过简报可以展示班级学员风貌，充分调动学员学习的积极性，让学员抒发真情实感，体验研修的快乐与收获。 通过简报，可以把学员的话题、资源、。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。