第一节幼儿思维的发展内容摘要：
儿童象征机能形成的主要标志： 象征性 /假装游戏 绘画 （一）假装游戏 比较 18个月和 23岁儿童的假装游戏，有三个变化反映出儿童不断增长的象征性知识。 1．假装与相联系的现实生活日益分离。 2．以“儿童自己”身份加入游戏的方式会随着年龄发。阅读剩余 0%
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