立体几何理科二轮复习建议内容摘要:

直觉来自哪里。 “几何直观”不同于“直觉”,用数学来解释生活中的现象。 A BCDA1B1C1D 1P教学建议 :在此类问题中,要特别注意将空间线、面的平行、垂直等位置关系转化到平面,或者利用空间线、面的垂直等位置关系将距离、角等几何量转化到平面内,应当熟悉各类圆锥曲线的定义。 QPA 1B 1C 1D 1FEDCBA 俯视图 侧视图 正视。
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