社区教育数字化学习资源建设探索内容摘要:
三分屏 网站式 小模块 微课 案例式 (情景模拟) 〇 适用于专家授课特别精彩的课程 PPT区域电子杂志化 各区域按课件内容属性灵活设计 9 三分屏 网站式 小模块 微课 案例式 (情景模拟) 〇 适用于专家授课特别精彩的课程 PPT区域电子杂志化 各区域按课件内容属性灵活设计 〇 适用于信息量巨大或知识点有拓展性的课程 学习过程为网状扩散式 学员自主选择度高 10 三分屏 网站式 小模块 微课 案例式 (情景模拟) 〇 适用于专家授课特别精彩的课程 PPT区域电子杂志化 各区域按课件内容属性灵活设计 〇 适用于信息量巨大或知识点有拓展性的课程 学习过程为网状扩散式 学员自主选择度高 〇 响应碎片式学习理念 学习段落短 学习内容被细分 能体现各个学习段落之间的逻辑关系 11 三分屏。社区教育数字化学习资源建设探索
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• 把幸福惠及于百姓 • 为民、惠民、富民、福民、乐民; • 建设精神家园,建设和谐社区,建设美好生活 • (五)目标是什么 • 直接目标:学习型社区(含县市区) • 重要目标:和谐社会(不完全是社区教育所能) • 宏观目标:学习型社会 • 根本目标:提高居民的生活质量、幸福指数,实现持续发展、自我完善 • 二、发展态势与面临形势 • (一)发展态势 • 实验区与示范区 • 区域城乡态势 •
立董事擔任召 集人,有經董事會通過之行權規章 〕 請提供該委員會的組成與 行權規章(必須完全符合 規定才合格)。 Y=2分 N=0分 (必須完全符合規定才給分) 44 公司董事會中,是否設置符合規定的風 險管理委員會。 〔 合格:成員為三人 (含)以上,一半以上由獨立董事擔 任,並由獨立董事擔任召集人,有經董 事會通過之行權規章 〕 (銀行、證券、 金控、保險公司始需填答)
无需处理, 可自行绶解 四肢躁动 口服一小杯中药 戒断症状很快绶解 麦菲氏管注射 氯丙嗪 25mg 适当约束 保证治疗继续 •治疗途中,大部分患者能自解大小便,护理人员可从旁协助 1脱毒成功 •治疗 68小时后,一次性给患者静脉推注纳洛酮 ,如无任何反应,宣告治疗结束。 此时,大部分患者基本清醒。 整个治疗过程,患者呼吸、血压、心率等生命中枢平稳,均在正常范围内。 •治疗结束后,注意加强护理
报告; 丙类传染病:于 24小时内报告。 15 检 疫 检疫是指在潜伏期内对健康接触者实施行动限制 ,以阻止那些可能成为感染者造成的传播。 完全检疫( plete quarantine) 变通检疫 (modified quarantine) 个人检测 (personal surveillance) 隔离 (segregation) 16 传染病的护理特点
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