物流工程技术及其知识体系内容摘要:
功能预测 客户调查 运作流程定性与定量分析 八、仓储设备选型 货架选型 装卸设备选型 运输车辆选型 自动分拣设备选型 信息终端软、硬件设备选型 交通控制设备选型 综合配套服务设备选型 八、仓储设备选型 机械原理 电子学 软件技术导论 招投标管理 九、物流园用地规划 根据客货运量及用地规划法规预测单体体量包括:仓库单体、结算中心单体、商务单体、旅馆单体、信息中心单体、停车单体等等 根据客货流在园区移动的轨迹确立不同单体所处的位置 依据客货运量及城市规划原则确定不同功能单体所处园区的位置及占地面积 九、物流园用地规划 路径分析 城市规划原理 相关标准规范 十、单体规划及初步设计 确定不同功能单体内部的功能布置 确定仓库进出口位置及数量 确定建筑物形式 确定装卸平台布置 确定集中式及分散式信息中心布置 确定集中式及分散式结算中心布置。物流工程技术及其知识体系
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
物理溶解和化学结合肺泡血液组织o2溶解的o2结合
+时即失去运氧的能力。 CO与 Hb结合,占据 O2 结合位置。 其与 Hb的亲和力是 O2 的 250倍,很低的 PCO,就能与 Hb结合。 而且增加其余 3个血红素对 O2 的亲和力,也妨碍氧的解离。 插图 37 三、二氧化碳的运输 1. 二氧化碳的运输形式 以物理溶解 (5%)和化学结合 (95%)形式运输 . 物理溶解 :5% 化学结合 :碳酸氢盐 ,88% 氨基甲酸血红蛋白 ,7% (
物理课标学习要求与教学建议
倡导学生主动参与、勤于动手 :以小组的形式组织教学,要为每个学生主动参与动手测量创造条件,防止出现一部分学生成为教学活动的旁观者;对教学中出现的问题,教师应及时予以解决。 三、教学建议 2.长度与时间的测量 ( 3)关注学生的学习兴趣和经验 对于教材中不具体指定的测量内容,如时间的测量、特殊长度的测量等,教师可根据学生的学习兴趣和经验自行设计,如每个小组推出一名同学从起点跑到一指定地点后返回
物流公司介绍。德记洋行
部 門現有客戶包括享譽國際的雀巢( Nestle)、聯合利華 (Unilever)、艾汾食品 (Mars)。 除了七堵物流中心外,德記在桃園、台中、高雄亦設有現代化的倉儲中心與物流轉運站。 貨暢其流的全省 CDS物流作業,配合綿密的通路行銷網,構成德 記堅強銷售實力的保證。 五、代理事業部 代理國內、外消費性商品,業務範疇包括: 產品的行銷、銷售、配送與促銷,通路 (全省經銷商及零售商