沟通语言——pac技术内容摘要:

是以 “ 成熟之情绪 ” 、 “ 健康的自我形象 ” 来推动 “ 性格 ” 的运作 , 同时领导父母及儿童的自我状态。 • 成人喜欢收集资料 、 发问 、做决定 、 解决问题 、 听 C(儿童) • 知道如何利用他人的心理 , 以达到自己目的之小聪明 、 小捣蛋式行为。 智慧儿童之特色是:创造力 、 想象力 、 喜欢恶作剧 、 顽皮。 • 自由儿童 ( free child) —— 好奇 、敢冒险 、 天真 、 活泼的快乐儿童式行为。 整天笑嘻嘻 , 有时很自然的发脾气。 儿童的特性就像我们小时候的样子非常任性。 • 顺从儿童( pliant child) ——遵守规范,谨守大人教训的乖宝宝式行为。 儿童特色是服从、沮丧、焦虑、依赖、害怕、仇恨、害羞等 •  叛 逆 儿 童 ( rebellious child) —— 攻击别人 、 仇恨 、不合作 、 故意为难别人 、 否定别人之价值。 • 每一个人都可以拥有父母心态 、 成人心态 、 儿童心。
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