昌邑三实验小学关剑内容摘要:
s diving. Tian Liang and Guo Jingjing like diving. 板书 diving,教读 ,注意 diving的写。 E. 教师做骑自行车的动作 , 问 : What am I doing? 学生猜 : You are … 教师说 : Yes, I am riding a bike. I like riding a bike. 板书 riding a bike,学生拼读 ,注意 riding的拼写。 让学生仔细观察 making, diving,和 riding的形,总结出其变化规律都是去掉不发音的 e字母再加的 ing. F. 教师边做拉小提琴的动作边说:“ I like playing the violin”板书并教学 playing the violin。 G. 领读黑板上所有词汇并操练。 听读正音 A. Just listen. B. Listen and repeat. C. Read together. E. Read by yourself. 合作学习 采用小组合作的方式去认读和检查单词、词组。 要求:每个学生必须能达到听、说、读、写。 Step 3 Practice 滚雪球游戏 (师和同学们一起来做示范,然后学生在组内完成 ) T: I like playing basketball. S1: I like playing basketball .I like reading books. 2. Chant. “猜一猜”游戏 (Group work) Step 4 Production 1. Give three minutes, interview some people’s hobby and give a report.。昌邑三实验小学关剑
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距离逐渐拉大。 而当时的中国在相当长的时间里对这一状况并不了解,一直以为自己是 “ 天下的中心 ” ,其他国家都是落后的 “ 蛮夷之邦 ”。 清朝统治者妄自尊大地视西方为“ 夷 ” 、为 “ 藩臣 ” ,就是这种自大心理的典型反映。 英使在热河觐见乾隆皇帝 英国使者在北京的 住所 英国使者到达天津时的情景 三、危机来临 “闭关锁国”的影响 上图为清代宫廷画家徐扬的作品(局部),描绘了乾隆
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