教科版四年级语文上册第八单元内容摘要:
旁边就是原始热带雨林,大森林里的树木长得十分茂密。 • 保护森林就是保护生物资源,以便更好地长期利用它们。 细读感悟 • 它给我留下了非常深刻的印象。 • 走进这个小村寨,看到处处是树木。 • 橄榄坝村寨旁边就是原始热带雨林,大森林里的树木长得十分茂密。 • 保护森林就是保护生物资源,以便更好地长期利用它们。 吸引读者的阅读兴趣 紧扣题目,做铺垫 原始森林里丰富的动植物资源引起读者思考 分 总 与大自然和谐相处 大自然是天然的资源,我们与大自然彼此之间应该互相尊重,保持珍惜和爱惜的心态,适度的使用自然资源,不再让大自然遭到破坏,使生活环境美好、自然资源无耗尽,让后代子孙能享有一片净土,我们的关。教科版四年级语文上册第八单元
相关推荐
將列為實習成 績考評項目,請同學留意。 保 母 丙 級 檢 定 應檢資格 ※ 報檢人應同時符合下列 2項條件〆 1〃年滿 20歲之本國國民。 2〃符合下列條件之一〆又 (1)完成國義務教育 (民國 59年 (含 )以前 即取得國民小學畢業證書者或民國 60 年以後國民中學以上畢業 ),並持有 下列證明之一者〆 民國 93年以前接受各級社政主管機關或其 認可之單位所辦理累計時數至少 80小時托
6 二、理想表达的特征和条件 • 特征 ( 1)针对性 (遵循 “ 六 W”原则 );娃哈哈家园文化。 ( 2)准确性 (注重推敲,符合思维的规律和规则 );是、真的逻辑含义。 ( 3)生动性 (哲理 +案例;双向互动;情境假设;声情并茂 ):张艺谋的照相机 ( 4)恰当性 (话语与语言环境相协调 )。 四处、四心,三共、三靠。 7 • 条件 ( 1)充分体现说话人的意图和愿望 (
完全花和不完全花 完全花。 不完全花。 缺少 雄蕊 南瓜花 南瓜花 缺少 雌蕊 完全花和不完全花 梨花 桃花 完全花 不完全花 迎春花 完全花和不完全花 完全花 不完全花 桑树花 柳树花 南瓜花 两性花和单性花 雄花 :只有雄蕊没有雌蕊 雌花 :只有雌蕊没有雄蕊 单性花 : 两性花 : 既有雄蕊又有雌蕊的花 只有雄蕊或只有雌蕊的花 对花蕊的观察 只有雄蕊的花 只有雌蕊的花 既有雄蕊又有雌蕊的花
体 结论: 橡皮 是 绝缘体。 检测 20种物体的导电性 物体 名称 预测 检测 1 检测 2 检测说明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 导体 绝缘体 橡皮 回形针 塑料尺 白纸片 √ √ √ √ √ √ √ √ 预测出错的次数越来越少,还是越来越多。 √ √ √ √ √ √ √ √ 检测结果与预测不一致的材料有多少种。 这些材料有什么特点吗。 实验发现:导体有 …… 绝缘体有 …… 观
种营养的作用 蛋白质 糖类、脂肪 维生素、矿物质 人体能量的主要 来源 人体肌肉、内脏、血液的主要成分 调节身体节能 一天的食物中我能获得 哪些营养 怎样辨别食物中的营养成分。 1. 做实验 2. 查阅资料 脂肪 的辨别方法 —— 取少量食物,在白纸上挤压、滑动,看看会留下油渍。 肥肉 花生 食用油 怎样和水渍区别。 淀