教材和主要参考书内容摘要:
色图象简化成只有若干个有意 义和有用的数字 从图象出发,对其中感兴趣目标进行检测、 提取、表达、描述和测量,从而获取客观信 息,输出数据结果的过程和技术 第 20页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 图象分析定义和研究内容 2. 图象处理和图象分析的区别和联系 • 图象处理是一种重组( rearrangement)科学 对一个象素来说,它的属性值有可能根据其相邻象素的值而改变,或它本身被移动到图象中的其他地方,但整幅图象中象素的绝对数量( sheer quantity)不会变 食品处理:重组各种成分( ingredient)以产生美味( palatable)组合,不是提炼各种成分的精华( essence) • 图象分析的目标则是试图找出那些精练地表 达图象重要信息的描述系数 第 21页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 图象分析定义和研究内容 2. 图象处理和图象分析的区别和联系 (1) 图象采集:由景物到图象 (2) 预处理:校正图象处理过程中产生的(可反转的 reversible)失真数据 (3) 恢复:对数据进行过滤以减少噪声的影响和(不可 反转的)失真 (4) 分割:将图象分解成需要分析的目标和其它背景 (5) 测量:从数字化的数据测量“模拟”的性质 (6) 可视化:将测量的结果以一种对用户有用且容易理 解的方式表示出来 第 22页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 图象分析定义和研究内容 3. 图象分析和模式识别 语义(抽象程度),操作对象(数据量) 第 23页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 3. 图象分析和模式识别 模式识别的目的是将不同的模式分类 分类的基础是特征测量数据 图象分析对象素间的联系和关系(例如邻域和连通等)更为重视 图象分析定义和研究内容 第 24页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 图象分析系统 分析系统框图 各模块都有特定的功能 第 25页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 主要内容和安排 课程内容结构 15章正文和 1个附录 各章自成体系 “总结与复习” 思考题和练习题 第 26页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 主要内容和安排 学习 /教学使用建议 第 27页 第 1讲 章毓晋 (THEEIE) 通信地址 :北京清华大学电子工程系 邮政编码 : 100084 办公地址 :清华大学东主楼, 9区 307室 办公电话 : (010)62781430 传真号码 : (010)62770317 电子邮件 : 个人主页 : ~zhangyujin/ 实验室网 :。教材和主要参考书
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