我们来归纳一下已学过的

我们来归纳一下已学过的内容摘要：

_______热量。 沸点 继续吸收 液体沸腾的特点： （ 1） 在 ______温度下发生。 （ 2） 在液体 _____和 ______同时发生； （ 3） 是 _____的汽化现象。 一定 表面 内部 剧烈 不同的液体沸点 _____， 沸点是液体的一种特性。 同一种液体的沸点跟液面的 气压 有关 气压不同 ， 同一液体的沸点也 ______。 气压增大 ， 沸点 ______. 水的沸点是 _________。 不同 不同 升高 100℃ 同一种液体的沸点是否就是一定的 ? 在标准大气压下， 思考 :比较蒸发和沸腾的异同 蒸 发 沸 腾 相同点 不 同 点 特 点 影响 因素 都是汽化现象，都要吸收热量 1. 只在液体的表面进行。 在任何温度下进行。 比较缓慢 部同时进行。 一定温度 (沸点 )下发生。 . 快慢 大气压 (气压越高沸点越高 ) C 两支同样的温度计，其中一支用 浸过酒精 棉花包住玻璃泡，待一会儿，则（ ） A、两支温度计示数相同 B、包有酒精棉花的温度计示数大 C、未包有酒精棉花的温度计示数大 D、无法确定 C 夏天，人用扇子扇风感到凉快，用扇子扇一支干燥的温度计，则温度计的示数会（ ） A、升高 B、降低 C、不变 D、先降低后升高 C 为什么 ? 水壶中的水沸腾后，仍放在火炉上加热， 水壶中的水的温度和质量将（ ） A、温度升高，质量不变 B、温度不变，质量不变 C、温度不变，质量减少 D、温度降低，质量减少 C 甲、乙两同学煮鸡蛋， 甲同学在水烧开后继续用 “ 旺火 ” 煮， 乙同学在水烧开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟， 两同学比较（ ） A、甲同学省时间 B、两同学所用时间基本相同C、甲同学节省燃料 D、乙同学节省燃料 B、 D 01020304050607080901000 2 4 6 8时间/ 分温度/ 摄氏。