广州市越秀区启智学校苏燕芳内容摘要：
这样来考虑，因此教什么、如何教都是依据这些来设计 ，因此就有了比较长短的方法、相关的练习及学生用选择吸管来喝豆奶的环节 …… 怎样呈现。 借助多媒体。 《 比长短 》 课件介绍 后期制作 Click to add title in here 4 1 2 3 制作技巧 课件颜色鲜艳 界面清晰：整节课的主要环节都显示在主界面 上，每个环节都能返回主界面。 课件利用信息技术。阅读剩余 0%
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