居安思危广东雪灾的启示内容摘要:
00萬到災區 • 開放出口商品交易會等 13個安全點 • 設立醫療站,送醫贈藥 • 調動警察、軍人維持候車秩序 • 調控物價 _ 一 ,一 二、宣導留粵過年 • 僅東莞就達 600萬人 _ 一 ,一 三、社會各界支持 • 踴躍參加志願者送溫暖服務隊伍 • 捐款、捐物多至接受中轉倉庫爆滿 –康師傅、徐福記 • 各用人單位妥善安排滯留員工過年 –廣州飲食集團、荔灣皮具廠、 寮步台企高效電子公司 _ 一 ,一 四、搶修交通和供電線路 • 從省內外調動大型破冰機、鏟雪機、推土機、平地機、跣刨機清除京珠公路積雪 • 動用儲備鹽每天 500噸融冰 • 冒險搶修倒塌高壓線塔,擊碎電線封冰 • 野戰部隊成為京珠高速公路搶險救災主力 _ 一 ,一 參、災後思考 • 臨災的人生百態見 –修身與惜生 –理智與情感 –責任與道義 _ 一 ,一 一、本校防救災管理 • 危機種類 –校園安全、火警、飲食安全 –公共衛生、流行病、傳染病 –財產安全、人身安。居安思危广东雪灾的启示
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
小议托班上学期区域环境创设
在肢体充分的活动中,排遣不良情绪,起到宣泄转移的目的。 第二阶段 创设家庭化的环境 学会生活 ★ 特点:创设真实、自然的生活情景,引导孩子从不同侧面,利用多种感官,达到以景生情的目的。 真实物让孩子在依恋中适应 ★ 优势:真实生活物品引发了孩
小朋友,结合你已有的经验,你能分别指出东、南、西、北四
南面、北面各有什么。 学校在你家的什么方向。 说一说 你学校的东面、南面、西面、北面各有什么。 你在教室座位上的东面、南面、 西面、北面又都是谁。 如果你外出迷了路,怎么办