小学数学课堂教学情境设计内容摘要：
• ① 研究学生学习中可能存在的问题。 • ② 分析问题产生的因素，以确定小学数学教学设计能否解决。 • ③ 分析现有资源及约束条件，以论证解决问题的可行性。 • ④ 分析问题的重要性，确定优先解决的问题。 五、 小学数学教学设计的步骤 • １）评测学生需求，识别教学目标，进行目标分析，设计目标要求 • ２）识别师生的入门行为，分析学生的学习情况与教学环境，撰写行动目标，进行任务分析 • ３）设计教学思路和实。阅读剩余 0%
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