它有可能是世界上最倒霉的熊!没有之一内容摘要:
发脾气的小男孩 从前有一个脾气很坏的小男孩,常常发脾气。 一天,他父亲 给了他一大包钉子,要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他 家后院的栅栏上钉一颗钉子。 第一天,小男孩成功在栅栏上 钉了 37颗钉子。 过了几个星期,由于学会了控制自己的脾气,小男孩每天在 栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。 他发现控制自己的坏脾气 比往栅栏上钉钉子要容易多了 … 最后,小男孩变得不爱发脾 气了。 他把自己的转变告诉了父亲,他父亲又建议说:“如果你能 坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一个钉子。 ”经过一 段时间,小男孩终于把栅栏上的所有钉子都拔了下来。 父亲拉着他的手来到栅栏边,对他说:“儿子,你做的很好。 但是你看一看那些钉子在栅栏上留下了那么多小孔,栅栏再 也不是原来的样子了。 伤人以言 深于矛戟 情境创设 • 操场有很多同学在踢足球 ,一个同学从球门旁经过 ,足球刚好踢到了这个同学的背上 ,踢这一球的男生向他跑过去。 太 糟了 与 太 好了。它有可能是世界上最倒霉的熊!没有之一
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
安全社区要素实施要点
辨识评价的目的: 摸清各领域的基本情况、明确各领域的重点难点问题(及这些问题的基本情况) 根据安全诊断的目的选择评价方法: 安全检查表法、问卷调查、专家经验法等 辨识评价的范围: 全覆盖,但不是需要全方位精细掌握;定性判断一些问题尚不需要关注 要素三: 事故风险辨识评价 建立安全诊断 机制 , 动态开展 走一走,看一看,聊一聊:确定各领域的基本情况及重点难点问题
它是“一块偏僻的不毛之地”,但他把它称作“钟情宝地”
下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。 3其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点 4也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。 这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。 2担当起慈母职责的雌虫,就算不是更需要,至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。 大多数金龟子嘴里 啃 (吃)着松针,后爪 钩 (抓)着树枝,露出很满足的样子。 有的甚至 咬
学院办公楼安全管理办法
、空调等及时关闭。 养成节约用水的习惯。 昌平水源稀少,本楼水费昂贵,请大家自觉节约用水。 为避免地面渗水影响电路,院内浇灌草坪的水龙头不得用于洗车。 消防工作是我院的重要工作,各部门年初与学院签订责任书,并划分责任区域(见分布图),实行谁管辖谁负责的办法。 各区域责任人应负起检查、监督和宣传责任,确保所管辖区域不发生安全隐患(注意:我院每年都会有消防支队暗访)。 楼道内禁止摆放杂物。 二