四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件

四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件内容摘要：

态 和 流行规律 ，以便在制定育种目标和选配抗病亲本时，可以明确应当针对哪些生理小种。 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 二、寄主的抗病性 抗病性的类型和作用 抗病性的类型 ： 感病 、 抗病 、 免疫、耐病 、 避病 、 抗侵入 、 抗扩展。 植物受病原物侵染后，发病程度从严重发病至完全不发病可以有很大的差别。 发病的称为 感病。 发病重的称为 严重感病。 发病轻的称为抗病或 中度抗病。 发病很轻的称为 高度抗病。 不发病或观察不到可见的症状的称为 免疫 ； 避病 在很多情况下植物没有发病或者发病较轻，不是因为植物具有抗病性，而是因为植物没有受到病害的侵染，或条件不利于发病；对于表皮侵入的真菌，角质层厚的就可 抗侵入。 如稻瘟病菌易于从叶片的运动细胞处侵入，因为运动细胞壁外部开始时只有一层果胶层，而其木质化的速度也比较迟缓，但其他表皮细胞壁从开始就已经木质化。 随着叶龄的增长，不仅运动细胞壁木质化，而且在表皮细胞之外，又增加了硅酸层，从而增强了对稻瘟病和胡麻叶斑病的抵抗力； 抗扩展当病原侵入寄主后可以在侵入点限制和孤立病原，减少或排除由病原产生的有毒物质，阻止它进一步的发展。 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 环境 的影响 病原物 的变异 生育期 的变化 抗病性 的变异 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 抗病性的分类 垂直抗病性 即寄主品种的抗病性与病原物小种的毒性之间有无特异的相互作用，这种抗病性称为垂直抗病性。 它对病原物的某个或某些小种能抵抗，但对另一个或另一些小种则不能抵抗。 水平抗病性 即寄主和病原物间没有特异的相互作用称为水平抗病性。 它对病原物的多种小种都是能抵抗的。 三、抗虫性机制 （一）不选择性 (拒虫性、排趋性、无偏嗜性 ) 某些作物品种本身具有某些形态和生理等特征特性，表现出对某些害虫具有拒降落、拒取食、拒产卵和栖息等特性。 （二）抗生性 (antibiosis) 某些寄主作物体内含有毒素或抑制剂；或缺乏昆虫生长发育所需要的一些特定的营养物质 (如维生素、糖、氨基酸等 )，致使害虫取食后，其幼龄若虫或幼虫死亡；或发育和繁殖受到有害影响的特性。 耐害性 有些作物品种遭受虫害后，仍能正常生长发育，在个体。