同类项及合并同类项法则内容摘要：
是 是 新知巩固 方法： ，老师有 16张写有单项式的卡片，发给一些同学； ，请报到号的同学带好卡片站到前面，并面对全班同学高举自己的卡片； 15位同学观察自己手中的卡片和前面同学卡片上的单项式，如果认为它们是同类项，请站到前面，并面向全班同学高举自己的卡片； ，看看他们有没有找错朋友． 游戏：找“同类项”朋友 15号 abc 11号 x2y 7号 2yx2 16号 12号 5y2x 8号 1 4号 103c2ba 3号 abc2 5号 2% 9号 4x2y 13号 ab 14号 9ab 6号 5ab 2号 π 321号 x2 10号 x2 A A B B C C B B D D E E D E 智力大比拼 —— 找朋友 探究： 找出下列多项式中的同类项并进行合并： 思考： 以上每一步运算的依据是什么。 需要注意哪些要求。 283724 22 xxxx273284 22 xxxx)27()32()84( 2 xx554 2 xx)27()32()84( 22 xxxx(交换律 ) (结合律 ) (分配律 ) (按字母的指数从大到小顺序排列 ) 探究新知 ， 叫做 合并同类项 . 合并同类项的定义和法则 法则 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的 和 ，且字母连同它的指数 不变 . 探究归纳 例 : (1) (2)。阅读剩余 0%
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