南岸区弹子石小学唐易寰内容摘要：
育文化 生命之石，博爱同行 • 我们学校的课堂文化 重养成、启潜能、臻善美 • 我们学校的班级文化 蒙以养正，和美自律 • 我们学校的教师文化 铺石为路，与爱同行 • 我们学校的学生文化 心有大世界，明天更精彩 （二） 蒙以养正，和美自律，促进班级文化建设 • 养石成玉中的“养成”，含有“价值启蒙”之意。 从过程上体现，孩子从内心理性认识的启蒙教育到孩子行为习惯的养成教育。 • 我们通过主题活动的系列化、常态化、情境化实现了孩子知、情、意、行同步推进。 • 系列化正知。 • 常态化正情。 • 情景化正行。 （三）尊重差异，启智育人，促进课程文化建设 弹子石小学 “ 2+2”课程设置一栏表 类别 层次 艺术 科技 体育 基础项目。阅读剩余 0%
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