北师大版二年级上册第六单元测量内容摘要:
伴交流你的想法。 ,形成一幅美丽的图案,并 涂上你喜欢的颜色。 ,。
有什么办法可以验证两条折痕是否垂直。 请互相验证对方的折痕是否垂直。 说一说 画一画 先画一条直线 用三角尺的一条
维能力,培养珍视学习,关爱他人的情 感。 教学重点 感受 “ 大眼睛 ” 的特点,抄写 “ 精彩段 ”。 教学难点 能结合第 1自
6 609 208 7 5 6 1 5 4 1456 0 126 0 0 0 7。
部分: 小 数 点 小 数 部 分 整 数 部 分 6 42 小数的读法: 读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读 (整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字. 末尾
一连。 把位置的编。